怎么教育孩子呢?教育孩子是有很多的方法需要注意的，如果方法得當(dāng)，那么會收到更好的教育效果，當(dāng)然如果方法不當(dāng)，那么會讓你非常的棘手。獎勵是一種很好的教育方法，恰當(dāng)?shù)莫剟罱逃龝�激勵孩子更加的努力。下面為大家說說獎勵教育的類型!

第一種：物質(zhì)獎勵

父母為了表揚(yáng)孩子和促使孩子有更好的表現(xiàn)，會買孩子喜歡的禮物或玩具送給他，并告訴孩子“你下次考好了，爸爸再給你買玩具……”

父母偶爾買一、兩次禮物獎勵孩子也未嘗不可，切忌每次都用物質(zhì)來獎勵孩子。如果每次孩子有好的表現(xiàn)你就給他買禮物，這種獎勵會直接讓孩子把學(xué)習(xí)與物質(zhì)掛鉤，學(xué)習(xí)的本質(zhì)會產(chǎn)生變化，變成為得到某禮物而學(xué)習(xí)，在這種獎勵行為下，孩子不會有長期努力學(xué)習(xí)的動力。相反，孩子如果通過幾次努力都達(dá)不到父母要求的分?jǐn)?shù)又得不到他想要的禮物時，孩子就會說：“我不要我喜歡的禮物了……”從此孩子就會放棄努力。

第二種：不聞不問

父母只顧工作賺錢，對孩子的表現(xiàn)不聞不問，學(xué)習(xí)好壞既不過問也不關(guān)心。事不關(guān)己、高高掛起。這種教育環(huán)境下的孩子一般會出現(xiàn)兩種情況：一是不愛讀書，沒有多少學(xué)習(xí)意愿和進(jìn)取心，這類孩子往往會中途輟學(xué);二是家里貧困，沒有多少物質(zhì)享受，父母也不干擾孩子的學(xué)習(xí)。但正是在這樣的環(huán)境下，孩子從小立志要改變生活、出人頭地，建立了學(xué)習(xí)是為自己的責(zé)任感與獨(dú)立意識，從而發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。這種孩子在心理和思想上都比同齡人成熟，而且大部分都是在艱苦環(huán)境中成長的孩子。

第三種：精神鼓勵

孩子表現(xiàn)好時，父母不拿物質(zhì)來刺激孩子，而是分享孩子內(nèi)心的喜悅，為他取得的成功而欣喜;學(xué)習(xí)受挫時，父母要理解和體諒孩子，鼓勵孩子超越自己。這是一種基于激發(fā)孩子進(jìn)取心和追求成就感的教育方式，讓孩子學(xué)習(xí)的欲望跟感受掛鉤，引導(dǎo)孩子產(chǎn)生更高的學(xué)習(xí)動機(jī)(追求成就)，學(xué)習(xí)動力就會源源不斷。

怎么進(jìn)行獎勵教育呢?獎勵分為不同的類型，我們最常使用的就是物質(zhì)獎勵，物質(zhì)獎勵奏效很好，但是我們不能每次都要拿物質(zhì)進(jìn)行獎勵，時間長了孩子就會放棄努力。