細(xì)心的父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在獨(dú)自游戲時(shí)，常常會(huì)扮演各種不同的角色，還常常自言自語(yǔ)，時(shí)而與這個(gè)角色對(duì)話，時(shí)而又與另一個(gè)角色對(duì)話，好像他正在與這些“伙伴”一起玩耍似的。

有些父母便擔(dān)心起來，懷疑孩子是否患上了某種心理疾病。其實(shí)，這是兒童正常的行為表現(xiàn)，這里的“不同角色”是幼兒假象的游戲伙伴，“自言自語(yǔ)”是幼兒的游戲語(yǔ)言。

幼兒的內(nèi)部語(yǔ)言有兩種反映：一種是“游戲語(yǔ)言”，即在游戲和活動(dòng)中對(duì)行動(dòng)的“伴奏”，一面動(dòng)作，一面嘀咕；另一種是“問題語(yǔ)言”，是在活動(dòng)中碰到困難或問題產(chǎn)生的自言自語(yǔ)，常用來表示對(duì)問題的困惑、懷疑或驚奇及解決問題所采用的辦法。3～5歲兒童，“游戲語(yǔ)言”占多數(shù)，5～7歲兒童則“問題語(yǔ)言”增多。

三口之家的現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)，決定了大部分孩子在童年時(shí)期往往有較多時(shí)間在家里獨(dú)自游戲。這時(shí)就常常會(huì)出現(xiàn)年輕父母擔(dān)心的幼兒游戲語(yǔ)言。幼兒的游戲言語(yǔ)是其思維的有聲表現(xiàn)，它伴隨著游戲進(jìn)行，反映游戲過程中的問題和行為結(jié)果。

假象的游戲伙伴是兒童游戲的精神伴侶與無形的朋友。據(jù)研究，有15%-30%的兒童會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，多在3-6歲之間發(fā)生。一般來說，這個(gè)現(xiàn)象到了入學(xué)年齡，隨著幼兒社會(huì)交往的增多會(huì)逐漸消失，個(gè)別兒童可能延續(xù)到10歲左右。