孩子的苦惱

爸爸媽媽，我就是我，不要拿我和別人比

“你看看誰家的某某考試得了全年級第一，你看誰家的某某競賽拿了一等獎。好像從記事起，我的爸爸媽媽就不斷地拿別人和我比，尤其在每次開完家長會后。他們既然認(rèn)為別人好，就讓別人做他們的兒子好了。再說我不是不想學(xué)好，我也在努力，可為什么我的成績他們都看不到呢?我甚至都不想再呆在家里了，我討厭任何人。為什么他們都不能了解我呢……”這是某中學(xué)生小王和記者聊天時說起的一段話。

記者從北京市青少年心理咨詢中心了解到，目前，北京市青少年心理健康問題正呈增多的趨勢，其中以高中生居多，占總數(shù)的70%，其癥狀主要表現(xiàn)為焦慮、抑郁、神經(jīng)衰弱和強迫癥等。據(jù)分析認(rèn)為，引發(fā)目前青少年心理健康問題增多的主要原因是，學(xué)習(xí)壓力大、社會不良影響大而心理排解少。

家長的苦惱

別人行，為什么你就不行?

小王的媽媽一說起兒子的學(xué)習(xí)就特別激動，“我們做父母的為了什么？舍不得吃舍不得穿的，可他就不給我們爭氣。你看，我那老姐們兒的孩子，比他還小一歲，學(xué)習(xí)從來就沒讓家長操過心!我橫看豎看，我們孩子不比別人差到哪？別人行，他為什么不行？”

記者在采訪中了解到，除了在學(xué)習(xí)上對孩子要求嚴(yán)格外，生活上小王的爸媽真可算是無微不至了，再困難從來沒有委屈過兒子。然而，小王和爸媽卻怎么也親近不起來。

小王的爸爸對記者說：“有時候我也知道孩子壓力太大，可是沒辦法，我們不能照顧他一輩子你說對不?他現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)找個好工作，等我們一蹬腿他怎么辦？”說著話，他還從抽屜里拿出一張寫滿字的紙來，“這是我收拾房間從地上撿到的，你看看，都寫了些啥?”記者看到，這頁紙好像是日記本脫線掉下來的，上面寫到“……有一件事，我想不明白，我到底是進(jìn)步了還是退步了。這次月考，我在班上排名12，年級排名68，進(jìn)入了前100名，總的來說，我應(yīng)該是進(jìn)步了。因為上學(xué)期末，我在班上的名次是25，年級名次是152。在努力中，我這學(xué)期進(jìn)步了，可是，今天下午，我回到家，并沒有得到爸爸的鼓勵，而是被他狠狠地訓(xùn)了一頓：‘我像你這么大的時候，想上學(xué)還沒條件呢!可我們?yōu)槟銊?chuàng)造這么好的條件，你就這么著來回報我們？你看看×××，人家為什么能考第一?你真讓我們失望……’又來了，又來了……還有，我現(xiàn)在是獨來獨往了，我和許多人都絕交了(包括××)，也沒和學(xué)習(xí)差的人來往了。我想這大概就是我之所以進(jìn)步的原因吧……”

“其實看到這些話，我心里也不好受，但我們想不出還能有什么更好的教育方法了。我并沒拿那些偉人來和他比，因為太不現(xiàn)實。我只是和他身邊的人，和我們都一樣的普通人來對比，大家都是頭腦健全的人，如果他不行，那我認(rèn)為是他努力的還不夠!”小王爸爸對記者說。