寶貝即使自己感覺(jué)很“無(wú)聊”，他也不知道這是“無(wú)聊”，而大人呢，一方面覺(jué)得寶貝就不該無(wú)聊，另一方面寶貝也不會(huì)主動(dòng)說(shuō)“我無(wú)聊”，所以寶貝的無(wú)聊常常得不到媽咪的及時(shí)關(guān)注。不過(guò)，媽咪可借以下幾種典型的行為進(jìn)行推測(cè)。

    1、眼神發(fā)呆

    充滿(mǎn)活力的眼神傳達(dá)了興趣盎然的心態(tài)，發(fā)呆疲乏的眼神傳達(dá)了無(wú)所事事的心態(tài)。當(dāng)媽咪發(fā)現(xiàn)寶貝的眼神并不是在觀察、在思考、在專(zhuān)注有趣地做游戲的時(shí)候，而是疲乏地坐在那里、愣愣地站在那里，寶貝可能是感覺(jué)無(wú)聊了，需要媽咪的關(guān)注了。

    2、喧鬧攻擊

    無(wú)聊的時(shí)候不容易找一件有趣的事情做，無(wú)聊的寶貝就會(huì)用他的不安、喧鬧和攻擊制造新鮮刺激，以吸引家長(zhǎng)的注意力，當(dāng)然他還分辨不清楚自己的哪些行為是文明的，哪些是不文明的，家長(zhǎng)要謹(jǐn)防孩子出現(xiàn)不良行為習(xí)慣的開(kāi)端。

    3、吮吸啃咬

    最初寶貝吮吸啃咬自己的手指和腳丫，與他吮吸啃咬奶瓶和玩具一樣，是把自己當(dāng)成了可以探索的外在物品，這時(shí)家長(zhǎng)不必過(guò)分干預(yù)；但是當(dāng)寶貝的自我意識(shí)漸漸成熟，不必再總是借助吮吸啃咬作為探索手段的時(shí)候，他還可能出現(xiàn)吮吸啃咬行為，這時(shí)便是無(wú)聊情緒的伴隨行為，家長(zhǎng)要給予關(guān)注，并幫助糾正不衛(wèi)生的行為習(xí)慣。

    4、扣摸身體或衣物

    寶貝并不是主動(dòng)地關(guān)注身體，感興趣地觀察衣物，而是下意識(shí)地扣、摸、拽、拉、擰、扯身體或衣物，這種無(wú)意識(shí)的動(dòng)作也表現(xiàn)寶貝覺(jué)得很無(wú)聊。

    5、安靜不動(dòng)

    與喧鬧攻擊的寶貝相反，有的寶貝無(wú)聊的時(shí)候特別安靜，不動(dòng)手不動(dòng)腳，當(dāng)然也不動(dòng)腦，這樣的寶貝最容易被媽咪忽視，誤以為寶貝很乖很省心，實(shí)際上這是一種無(wú)助無(wú)奈的被動(dòng)狀態(tài)，需要媽咪的積極引導(dǎo)。

    如果寶寶出現(xiàn)以上幾種情況，那么媽媽就抱起寶寶到處走走，讓寶寶對(duì)周?chē)�的食物感興趣，興許寶寶會(huì)興奮的親你一口呢。