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新生兒的心理特點(diǎn)是什么

新生兒的心理特點(diǎn)是什么

孩子的健康成長(zhǎng)是都很關(guān)注的,現(xiàn)在也是有很多的人都希望孩子能健康的,對(duì)于孩子的心理發(fā)育也是不能忽視的,家長(zhǎng)也是都關(guān)注孩子的心理特點(diǎn)的,下面介紹下新生兒的心理特點(diǎn)是什么。

一、新生兒心理產(chǎn)生的條件

(一)生存之日,是計(jì)算一個(gè)人的年齡起點(diǎn),卻不是生命的起點(diǎn)。一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是從父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合而形成受精卵的時(shí)刻開(kāi)始的。從母親懷孕到嬰兒出生的226天里,小生命在母體內(nèi)過(guò)著一種安全舒適的寄生生活,他的營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等新陳代謝活動(dòng)都由母體代勞。

出生使幼兒的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。

出生意味著寄居生活的結(jié)束,也宣告了一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的誕生。從此,幼兒必須依靠自己的生理活動(dòng)來(lái)維持生命。與此同時(shí),一個(gè)全新的生活空間展現(xiàn)在幼兒面前:濕潤(rùn)的羊水被干燥的空氣所代替,溫度不再是恒定而溫暖的,黑暗和寧?kù)o也被打破,各種聲、色、光、形也紛紛向他襲過(guò)來(lái)~。幼兒必須適應(yīng)這種變化,必須獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),必須對(duì)五光十色的世界作出反應(yīng)。

新生兒的生理特征決定了這種適應(yīng)的可能的,但又是十分艱難的,新生兒面臨著生死亡存的斗爭(zhēng)。

(二)新生兒的生理特征

軟弱、嬌嫩是新生兒解剖生理上的突出特點(diǎn),但是他生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速,我們僅從他的心理活動(dòng)有密切關(guān)系有幾個(gè)方面:

1、身體特點(diǎn):新生兒的體型很特殊,頭大,身長(zhǎng),四肢短。頭約占身體的1/4(成人為1/8),腿占1/3(成人為1/2)。這種體型決定了新生兒不便活動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸協(xié)調(diào)起來(lái)。

幼兒出生時(shí)身高約為50厘米,體重約為3-3.5公斤。出生幾天后,體重略有減輕,第二周開(kāi)始恢復(fù),以后體重迅速增長(zhǎng)。

新生兒的皮膚常呈紅色,有些皺。隨著肌肉的豐滿,皺紋很快會(huì)消失,皮膚也會(huì)逐漸變白。新生兒的皮膚比較細(xì)嫩,很容易受傷。新生兒的骨骼非常軟弱,構(gòu)造與成人不同,所含無(wú)機(jī)鹽少,水分多,血管豐富,所以彈性較強(qiáng),硬度不足,不易折斷,但易彎曲。很難支持身體動(dòng)作,甚至支持不住頭的重量。新生兒的內(nèi)臟器官也沒(méi)有發(fā)育成熟。呼吸微弱,心跳很快,消化與體溫調(diào)節(jié)機(jī)能也不能完善。

總之,新生兒需要成人的精心照料。對(duì)他們的飲食起居應(yīng)該特別細(xì)心安排。讓新生兒吃好、睡好,注意保暖和清潔衛(wèi)生。父母親或照料幼兒的其他人,應(yīng)該在孩子出生之前就學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)育兒的知識(shí)。幫助新生兒度過(guò)生死存亡的一關(guān)。

2、神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn):

新生兒的神經(jīng)系統(tǒng)相當(dāng)來(lái)說(shuō)比成人早。胎兒六七個(gè)月時(shí),腦的基本結(jié)構(gòu)已初具雛型。但結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單功能很不完善。新生兒神經(jīng)系統(tǒng)的不成熟一般表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能很差。新生兒動(dòng)作混亂,沒(méi)有秩序,有些新生兒兩眼球的運(yùn)動(dòng)也不協(xié)調(diào),有時(shí)一眼看左,一眼看右,呼吸、心跳、腸胃活動(dòng)也往往不規(guī)則。

所以剛出生的幼兒適應(yīng)變化了的環(huán)境,主要依靠低級(jí)中軀實(shí)現(xiàn)的本能活動(dòng)--無(wú)條件反射。

上述就是對(duì)新生兒的心理特點(diǎn)是什么的介紹,現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧對(duì)于孩子的健康護(hù)理是一定不能忽視的,希望本文對(duì)您有幫助,希望每個(gè)孩子都能健康。