如果你的寶寶經(jīng)常的吃手指，那么做為父母的你不應(yīng)該一味批評，應(yīng)該找到原因，對癥下藥。

孩子為什么會(huì)吃手指呢?首先，當(dāng)壓力過大或缺乏安全感時(shí)，孩子會(huì)有可能通過吃手指這一動(dòng)作來降低焦慮，放松心情。久而久之，“吃手指”就成了習(xí)慣。其次，教育方式不當(dāng)是孩子總也改不掉的原因。家長看見孩子吃手指時(shí)，心里就很著急，馬上嚴(yán)厲斥責(zé)，甚至動(dòng)手打孩子。家長沒有想到，這樣做會(huì)使孩子更加緊張和焦慮，甚至與家長產(chǎn)生對抗情緒，毛病就更難改了。

1. 行為忽視：如果不是特別嚴(yán)重，家長可以采取置之不理的態(tài)度。家長既要克服內(nèi)心的焦慮，又要控制自己的情緒與行為。

2. 關(guān)注與愛：有時(shí)候孩子吃手指是為了引起家長的注意，因?yàn)樗麄兒苌倌艿玫礁改傅年P(guān)注。因此在發(fā)火之前，家長應(yīng)檢查一下自身，平時(shí)對孩子的關(guān)注是否足夠?是否只有孩子有了不良行為時(shí)，才注意到他的存在?

3. 占用雙手：家長可以想出各種辦法來占用孩子的雙手，讓孩子去做需要雙手完成的事情或者游戲，這樣孩子吃手指的時(shí)間就會(huì)逐步減少，而且這個(gè)習(xí)慣有可能最終消失。

4. 適當(dāng)鼓勵(lì)：如果孩子能在規(guī)定的時(shí)間里沒有吃手指，就給予獎(jiǎng)勵(lì)。剛開始孩子堅(jiān)持的時(shí)間要短，不如10分鐘，然后逐漸延長時(shí)間，直到孩子不再吃手指。使用這種方法最好在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。

5. 尋求專業(yè)幫助：如果孩子因吃手指的習(xí)慣不改，已經(jīng)嚴(yán)重影響了他(她)的生活、學(xué)習(xí)、人際交往，家長就需要向?qū)�業(yè)人員求助，以達(dá)到共同幫助孩子糾正的目的。