有的小寶寶在開始長牙的時候，爸爸媽媽都擔(dān)心寶寶咬乳頭，就讓寶寶含著奶嘴進(jìn)行安撫或睡覺，導(dǎo)致了這些寶寶長大后還在依賴奶嘴，這種情況該怎么辦呢?

1、要積極鼓勵而不是強迫

施加壓力以迫使孩子放棄安撫奶嘴的做法絕對是弊多于利，專家說，可以告訴孩子說他已經(jīng)是大孩子了，不再需要安撫奶嘴，但不要強迫他放棄或者說“使用安撫奶嘴是幼稚的行為”等讓他感覺羞愧難堪的話。即使孩子對你的鼓勵不為所動，也不要擔(dān)心，當(dāng)他到了上幼兒園的年齡，看到其他孩子都沒有使用安撫奶嘴，他自己就會慢慢放棄的。

2、全家意見要統(tǒng)一

把你的計劃告訴保姆、家人以及周圍照顧孩子的每一個人，并確保大家都按照你的計劃一起幫助孩子放棄安撫奶嘴，否則一旦有人仍然給孩子提供安撫奶嘴，你所有的努力都將付之一炬。

3、選好時機(jī)

當(dāng)孩子處于某種壓力狀態(tài)下時，不適合讓他放棄安撫奶嘴，例如有小弟弟小妹妹出生時、生病時或者搬家等情況下。在這些時候安撫奶嘴能幫助他們順利度過困境或者適應(yīng)環(huán)境等的變換，如果在這時候讓他們放棄安撫奶嘴是比較困難的。

4、安撫孩子的不滿情緒

孩子無事可做的時候可能會哀求得到安撫奶嘴，這時候可以嘗試分散他的注意力，例如可以把他最喜歡的毯子或者毛絨玩具給他，或唱歌給他聽，或陪他一起坐幾 分鐘，擁抱他等等。因為孩子這時想要安撫奶嘴，就是為了得到撫慰，這些方法可以讓孩子知道，其實還有很多方法可以幫助他獲得平靜以及安全感。

5、限制使用安撫奶嘴的時間

突兀而果斷的方法雖然對某些孩子確實能夠產(chǎn)生效果，但循序漸進(jìn)更容易獲得成功。開始時可以嘗試告訴孩子安撫奶嘴只可以在家里使用，不能夠帶到外面去，等他可以適應(yīng)后，再限制他午睡及夜間睡覺時的使用。

孩子為什么總是吃手?

吃手指是小寶寶們常有的現(xiàn)象，家長們常常會用嘮叨、恥笑和責(zé)罵等方式處理。對于心靈受傷的孩子來說，這種方法只會使他傷上加傷。“漫罵”是一劑毒藥，他很容易吞噬孩子的信心、自尊、勇氣，使他成為一個“一無所有”的人。只有認(rèn)同孩子的一切的父母，才有機(jī)會改變孩子，引導(dǎo)孩子。

還有些媽媽在孩子咬指甲時，喜歡在他的指甲上抹辣椒油或紫藥水等以防止孩子的這種不良行為。這些方式初始可能有效，時間一長就不管事了，而且會給孩子帶來更多的焦慮與壓力。

許多研究證明，孩子只所以出現(xiàn)咬指甲等異常動作，多是由于父母對孩子要求過高、有過度完美的主張或忽視孩子造成的。

吮指頭和咬指甲

吮指頭和咬指甲是一種不良嗜好。心理學(xué)家認(rèn)為，吮指頭和咬指甲是兒童期一種發(fā)病率較高的行為障礙。據(jù)美國一位心理學(xué)家的調(diào)查資料表明，在6—12歲的兒 童中，“經(jīng)常”和“幾乎整天”吸吮手指頭的兒童發(fā)病率為12%;而咬指甲的兒童其發(fā)病率則高達(dá)44%。另一位心理學(xué)家也證明了在14歲的兒童中，有程度不 一的咬指甲行為的占55%。吮指頭和咬指甲的不良嗜好超過了兒童期應(yīng)該的年齡，更反映出具有這種怪癖者的心理不健康。

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，吮手指和咬指甲的不良嗜好除了可能致使手指浮腫、牙齒閉合不良和感染疾病外，而且還是“對學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生內(nèi)心緊張、壓力、憂慮或煩躁的癥 候……。這些行為本身雖然不能直接妨礙人的學(xué)習(xí)和工作，但卻可能是妨礙人學(xué)習(xí)和工作的自卑感、敵對感、或個人內(nèi)心的某種別的情緒狀態(tài)的表現(xiàn)。

大家知道，吸吮是一種原始反射，凡接觸到嬰兒口 唇的任何物體，都會引起吸吮反射。在嬰兒時期，吸吮自己的手指頭很常見。到2—3歲后，此現(xiàn)象一般會逐漸減少。但在嬰兒饑餓時，吸吮自己的手指頭有得到如 吸吮母親乳頭般的滿足;在寂寞無聊、焦慮不安、身體有疼痛或其它不舒服表現(xiàn)時，吸吮指頭可以聊以自慰、減輕焦慮、轉(zhuǎn)移注意力，因而仍可能吸吮手指。如果偶 然出現(xiàn)這些行為或持續(xù)時間不長，不應(yīng)視為病態(tài)。