對孩子的性教育要從何時(shí)開始？

　　“當(dāng)然是從他們青春期開始有性意識的時(shí)候了。”錯(cuò)了，誰告訴你要到青春期才會(huì)有性意識呀？到青春期再進(jìn)行性教育的觀念才耽誤人呢！

　　“那么，難道還要從他們?nèi)�四歲開始嗎，真要那么早嗎？”什么？我沒有聽錯(cuò)吧，三四歲還算早嗎？

　　告訴你吧，坐穩(wěn)了，別嚇著：性教育要從孩子出生的第一天就開始認(rèn)真進(jìn)行！

　　趙本山和宋丹丹在小品里面說，孩子出生后第一眼看到誰，長得就像誰�？茖W(xué)也已經(jīng)證實(shí)，嬰兒出生后第一次看到的事物，會(huì)對他的心靈產(chǎn)生神奇的影響。那么，為什么沒有人相信性教育應(yīng)該從出生那一刻開始呢？

　　性教育可不僅僅是告訴孩子我們的生理解剖結(jié)構(gòu)，還包括性別意識教育，對于身體的感知與判斷，以及親密感，等等。而這些，確實(shí)是從嬰兒期便開始了。

　　嬰兒的眼睛應(yīng)該有均等的機(jī)會(huì)看到母親和父親的笑臉，如果他在生命的第一個(gè)月里總是看到母親，而很少看到父親，他對于兩個(gè)性別的平衡的情感投入就會(huì)受到影響；如果嬰兒看到的母親總是微笑的，而父親多是嚴(yán)肅的，他的心靈中便會(huì)積淀下關(guān)于性別的最初的差異判定，而我們以后的講義中將會(huì)提到，這種判定可能是錯(cuò)誤的。

　　嬰兒的耳朵有權(quán)利聽到來自男性和女性的同樣溫柔的聲音，他雖然還無法理解這些話語的含義，但生命的本能可以感知語調(diào)、語氣、語速等等所提供的信息，這同樣將形成他對于男女兩性的最初印象，而這又不可能不作用于他日后的心理成長。

　　嬰兒的肌膚有權(quán)利接受最溫柔的愛撫，如果你抱他的姿勢不夠協(xié)調(diào)，動(dòng)作有些僵硬，他便會(huì)以哭聲提出抗議，而他心靈中便會(huì)留下這樣一種感知：原來擁抱是這樣的不舒服！并進(jìn)而影響他日后與他人的親密接觸。

　　嬰兒的口唇有權(quán)利享受母乳的甜蜜。不要說母乳僅僅對嬰兒的免疫力以及整體健康有利，母乳將作用于我們的性心理。這是與母體親密的一種渠道，按照弗洛伊德的解釋，吮吸滿足我們的口唇“*”，同時(shí)帶給我們一種安全感，使我們知道與另一個(gè)人建立親密的關(guān)系不僅提供一種安全，而且提供一種愛撫。親密感與愛撫的不缺乏，對于每一個(gè)心靈都是至關(guān)重要的。