計(jì)時(shí)隔離式教育法
國外育兒所提到的計(jì)時(shí)隔離有點(diǎn)像中國的關(guān)禁閉,爸媽用它來“懲罰”犯錯(cuò)的寶寶,如果運(yùn)用得當(dāng),效果還是不錯(cuò)的。
計(jì)時(shí)隔離效果不好
計(jì)時(shí)隔離對我3歲的寶寶一點(diǎn)作用都沒有,我該怎么辦?
隔離療法作為做規(guī)矩的一種策略,對于發(fā)育正常的寶寶應(yīng)該是行之有效的。如果隔離療法不起作用了,那么首先是要檢查實(shí)施步驟是否到位,因?yàn)橛?jì)時(shí)隔離是有一些基本的原則必須遵循的。很多爸媽在計(jì)時(shí)隔離進(jìn)行過程中無心犯的失誤很可能影響效果。
在進(jìn)行計(jì)時(shí)隔離時(shí)常見的錯(cuò)誤有:
1)爸媽雙方在執(zhí)行過程中不統(tǒng)一。必須保證步調(diào)一致。
2)寶寶并不清楚規(guī)則和犯規(guī)的后果。事先就要規(guī)定好,犯什么樣的錯(cuò)誤就會采取計(jì)時(shí)隔離。
3)進(jìn)行計(jì)時(shí)隔離時(shí),所用的時(shí)間太少或者太多。正常的是,每大一歲增加一分鐘,上限是10分鐘。
4)濫用計(jì)時(shí)隔離。當(dāng)寶寶只是偶然表現(xiàn)出有些不禮貌,就動不動威脅說要進(jìn)行隔離或者真的就實(shí)行。輕易使用計(jì)時(shí)隔離療法會引起寶寶的負(fù)面排斥。
5)進(jìn)行計(jì)時(shí)隔離的環(huán)境不合適。進(jìn)行隔離的環(huán)境不應(yīng)該是“小黑屋”之類的可怕地方,寶寶可以隨意取用玩具,可以有電視機(jī)和金魚缸之類的設(shè)施。
6)在計(jì)時(shí)隔離的狀態(tài)下,對寶寶進(jìn)行叱責(zé)或者呼來喝去。爸媽要記。褐挥性趯殞毻瓿闪烁綦x之后,才能和寶寶進(jìn)行交流。
7)當(dāng)計(jì)時(shí)隔離結(jié)束后,用溺愛或者過分憐惜的態(tài)度來補(bǔ)償寶寶。事后補(bǔ)償不可取,爸媽其實(shí)只要用簡單的,不帶過分情緒化的方式來進(jìn)行整個(gè)過程就可以了。
取消計(jì)時(shí)隔離的時(shí)機(jī)
當(dāng)寶寶把亂扔的玩具撿起來,或?qū)γ胺噶说募胰思皶r(shí)道歉,或者僅僅是表達(dá)了改錯(cuò)的決心等表現(xiàn)時(shí),就可以取消隔離。取消隔離的時(shí)機(jī)是培育情商的黃金時(shí)點(diǎn),這時(shí)可以教授寶寶一系列帶感情色彩的或是描述感情的語匯,鍛煉寶寶描述自我感情的能力和解決問題的能力,讓他們認(rèn)識到自己錯(cuò)在哪里,以及如何化解負(fù)面情緒等等。要知道,只有成功培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣后,才有可能替換掉原來的壞習(xí)慣。
注意計(jì)時(shí)隔離的負(fù)作用
關(guān)于計(jì)時(shí)隔離是否能成功施行,還有最重要的一點(diǎn),那就是讓寶寶明確“關(guān)禁閉”和“解除禁閉”之間的界限。無論是強(qiáng)化隔離還是解除禁閉,背后都需要正常家庭生活的支持,包括溫暖的家庭氛圍、經(jīng)常的交流溝通、寶寶時(shí)刻能得到爸媽的關(guān)注和支持。另外,要注意隔離的負(fù)面作用。隔離畢竟是作為日常生活的對立面而存在的,是不受歡迎的。當(dāng)寶寶表現(xiàn)良好卻被爸媽忽略時(shí),得不到來自爸媽的交流和關(guān)注時(shí),他們就會認(rèn)為只有表現(xiàn)惡劣時(shí)才能得到關(guān)注,那么他們就會主動犯錯(cuò)尋求被關(guān)禁閉的機(jī)會。
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