現(xiàn)在越來越多的家長對寶寶的潛能開發(fā)也重視起來。為了讓孩子贏在起跑線上，很多家長都送嬰兒進(jìn)行早教訓(xùn)練。6個(gè)月寶寶的潛能開發(fā)內(nèi)容有哪些?怎樣開發(fā)孩子的潛能?

認(rèn)知能力方面：

1， 玩具丟了會(huì)找，當(dāng)玩具掉落或者將寶貝手中的玩具拿下來放在床上寶貝看得到的地方，他會(huì)追著玩具，并滾過去將玩具拿在手里;

2， 能認(rèn)出熟悉的事物;在寶貝面前擺上積木堆，寶貝看見后自己會(huì)先拿一塊，然后明確地去抓第二塊。在桌子上有整個(gè)積木堆的情況下，寶貝能抓過三塊不同的積木。

語言方面：

1， 開始對自己的名字有反應(yīng)，媽咪在寶貝背后叫他的名字，寶貝會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找媽咪;

2， 當(dāng)寶寶不開心時(shí)會(huì)發(fā)出叫喊聲，但不是哭聲;

3， 當(dāng)寶寶哭的時(shí)候，能發(fā)出媽(mun)——媽的唇音。

看到以上的內(nèi)容，大家很快就能明白：此時(shí)的寶寶連媽媽都不會(huì)叫，更何況外語。孩子的潛能開發(fā)是得一步一步來，而不是“拔苗助長”。我在早教中心呆過很多年，也沒見過這樣離譜的外語早教。正如孩子奶奶所提出的反對：還不會(huì)說話就去學(xué)外語，這不是開玩笑嗎?

玩笑歸玩笑，我想告訴年輕父母的是：培養(yǎng)一個(gè)好孩子，是要遵循人的發(fā)育規(guī)律的，與其花那么多的錢讓寶寶上外語班，還不如多花些時(shí)間陪寶寶游戲，多花時(shí)間觀察寶寶的發(fā)育狀況。以此來決定如何在家中對孩子實(shí)施早期潛能開發(fā)。

這是最省錢最省心的途徑，也是最貴最有價(jià)值的早教方法。因?yàn)橹灰�父母想投入就可以�?shí)現(xiàn)，但是傾心投入的親子游戲又是世間彌足珍貴的。