當(dāng)媽媽們沒(méi)有時(shí)間應(yīng)付纏人的孩子時(shí)，通常也會(huì)打開(kāi)電視機(jī)，讓孩子在嘈雜紛亂的電視廣告和各種各樣的電視節(jié)目中安靜下來(lái)。究竟該不該讓0-3歲的兒童看電視?電視又給他們的生活帶來(lái)怎樣的影響?對(duì)此存在兩種截然不同的觀點(diǎn)：

正方觀點(diǎn)：看電視是幼兒早期教育的有效方式之一

A、電視促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)育，擴(kuò)大他們的詞匯量。嬰幼兒時(shí)期是兒童語(yǔ)言獲得期，電視發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，畫(huà)面生動(dòng)，能更好地吸引兒童去模仿和理解，從而提高他們的語(yǔ)言能力。

B、看電視開(kāi)發(fā)兒童大腦。嬰幼兒看電視也會(huì)試圖認(rèn)識(shí)和理解畫(huà)面，這有助于大腦的開(kāi)發(fā)。

C、電視作為中介，可以拓寬兒童的知識(shí)面，讓他們更好地與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。電視使他們可以直觀認(rèn)識(shí)各種從未接觸過(guò)的物體：各種社會(huì)角色，動(dòng)物，魚(yú)類，鳥(niǎo)類，甚至古生物恐龍，獲得廣泛的信息。

反方觀點(diǎn)：電視——嬰幼兒不能承受之重

一、電視與眼病

1、斜視

大人看電視時(shí)，或抱著孩子，或把嬰兒連同搖籃一起放在身邊，嬰幼兒在電視聲響的吸引下，往往會(huì)側(cè)頭注視電視。經(jīng)常保持同一姿勢(shì)，就自然會(huì)造成斜視。稍微大一點(diǎn)的孩子看電視過(guò)久，視力會(huì)疲勞，為了看得更清晰，有時(shí)會(huì)不由自主出現(xiàn)歪頭姿勢(shì)，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)斜視。

2、近視

散光等其他眼睛損傷 嬰幼兒的視覺(jué)調(diào)節(jié)功能還沒(méi)發(fā)育完善，對(duì)于強(qiáng)光的直接刺激，視覺(jué)難以調(diào)節(jié)和適應(yīng)。而嬰兒在欣賞電視時(shí)，又特別喜歡看那些屏幕閃動(dòng)頻繁，顏色刺激性強(qiáng)的節(jié)目，比如，大人很少能在孩子觀看廣告時(shí)，成功地把孩子從電視機(jī)前拉走。嬰幼兒，特別是2歲以下的兒童，他們的屈光，眼位等調(diào)節(jié)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，看電視肯定對(duì)他們的視力發(fā)育不利。

二、電視與自閉癥

個(gè)案

4歲的江，自小由保姆帶著。由于保姆的文化層次較低，平時(shí)除了照顧江的飲食之外，就是將他放在電視機(jī)前看卡通片或錄像帶，很少陪他一起玩�；蛘f(shuō)話。因此江的語(yǔ)言表達(dá)能力十分有限，專注力也不強(qiáng)，而且性格內(nèi)向，不愛(ài)跟別的小孩子玩，喜歡自言自語(yǔ)，但又話不成句，別人很難了解他的需要，他只會(huì)以哭喊和手勢(shì)表達(dá)意愿。經(jīng)診斷，江患了自閉癥。

專家分析

比較行為學(xué)之父肯拉特·Z·羅倫茲博士認(rèn)為，人在出生之后6個(gè)月內(nèi)所見(jiàn)所聞的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(光，聲音的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))會(huì)成為成長(zhǎng)之后行動(dòng)的基礎(chǔ)。如果讓嬰兒太早接受過(guò)強(qiáng)的光及聲音的刺激，嬰兒的大腦會(huì)對(duì)機(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng)，對(duì)于母親和其他親人的聲音反而沒(méi)有反應(yīng)了，這是造成自閉癥的一大原因。他認(rèn)為電視對(duì)于頭腦還在發(fā)育的小孩，尤其是0歲，1歲，2歲的小孩會(huì)產(chǎn)生完全的破壞作用。

電視會(huì)剝奪孩子的思考力，因?yàn)榭措娨曅枰�的只是孩子的被�?dòng)注意力，小孩子在看電視的認(rèn)知學(xué)習(xí)中會(huì)變得不再愛(ài)動(dòng)腦筋。沉迷于電視的孩子在生活中缺乏主動(dòng)性，對(duì)電視的過(guò)度關(guān)注讓他們忽略自己的玩具和小朋友，守在電視機(jī)前看那些并不適合他們的節(jié)目，不愿意和其他人交流，從而出現(xiàn)“電視自閉癥”。