父母們都希望孩子將來有一技之長，如果你發(fā)現(xiàn)孩子比較喜歡音樂，那么就要注意培養(yǎng)孩子的音樂才能哦，那么如何才能激發(fā)孩子的音樂才能呢?爸媽們要做哪些培養(yǎng)工作呢?

一、 寶寶出生后便應(yīng)該逐漸引導(dǎo)聆聽周圍的聲音及音樂，可以聽聽悅耳的風(fēng)鈴聲、自然界刮風(fēng)下雨的聲音、各種交通工具的聲音等等。還可以讓寶寶辨別親人說話的聲音，從聲音中辨別人們表達(dá)的不同感情。也可以給寶寶買一些帶有音樂的玩具放在床頭，讓寶寶玩，讓寶寶逐漸加深對(duì)優(yōu)美旋律的認(rèn)識(shí)。

二、 三至四歲的寶寶接受能力都比較強(qiáng)，因?yàn)樗麄儗?duì)于任何事物都處在好奇階段。家長不妨播放一些音樂給孩子聽，讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏唱唱、跳跳，同時(shí)引導(dǎo)孩子關(guān)注童謠的節(jié)奏、音色、旋律的起伏，樂曲的情緒，讓孩子喜歡音樂，帶著歡樂的情緒感受音樂。

三、 當(dāng)孩子稍大點(diǎn)的時(shí)候，可以試著培養(yǎng)孩子們使用樂器，學(xué)習(xí)樂器需要手眼協(xié)調(diào)分工，這對(duì)帶動(dòng)孩子其它方面的智能鍛煉也有一定的幫助。但是，4歲以前的兒童，由于小肌肉還沒有發(fā)育完全，學(xué)習(xí)樂器可能有點(diǎn)勉強(qiáng)。再加上小年齡的孩子注意力不夠集中，又比較喜歡玩，枯燥單調(diào)的樂器學(xué)習(xí)對(duì)他們來說是一個(gè)痛苦的過程，有可能會(huì)造成他們的厭煩情緒，所以，學(xué)習(xí)樂器最好還是在孩子4歲之后再進(jìn)行。

四、 可以給孩子報(bào)一個(gè)音樂特長班，讓孩子在里面接受更加系統(tǒng)的音樂培訓(xùn)，讓孩子對(duì)音樂做進(jìn)一步的了解，也可以讓孩子學(xué)習(xí)樂器。通過對(duì)樂器的學(xué)習(xí)與使用，加深孩子對(duì)音樂的感覺，從而使孩子的音樂才能一步一步提升上來。

要想讓孩子在音樂這一天賦上有所提高，需要不斷的加強(qiáng)音樂這方面的訓(xùn)練，希望父母?jìng)冊(cè)谶@一方面要多多用心。