我們都希望自己的孩子心靈手巧，心靈手巧自然大腦會(huì)更加的靈活，笨手笨腳的孩子看起來(lái)就笨頭笨腦，那么如何才能塑造一個(gè)心靈手巧的小寶寶呢?下面我們就為父母們介紹訓(xùn)練小寶寶心靈手巧的小妙方!

“心靈手巧”里的“心”指的并不是心臟，而是指大腦思維，只有“手巧”才能體現(xiàn)一個(gè)人的“心靈”。訓(xùn)練寶寶的手部動(dòng)作，就如同在給寶寶做“大腦體操”，手指的動(dòng)作越精細(xì)、越復(fù)雜、越嫻熟，就越能刺激大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦發(fā)育得更好，更聰明。

1、手指靈活性方面

讓寶寶的手指做一些較精細(xì)的動(dòng)作，要手腦并用邊做邊思考，如積木、拼圖、學(xué)打算盤、手指操等，增強(qiáng)手指和大腦的信息傳遞，能夠健腦益智。

2、手指柔韌性方面

讓寶寶經(jīng)常伸、屈手指，或閉著眼睛扣扣子，或練習(xí)寫字畫畫，或做一些手撐按摩等，這些都可以增強(qiáng)寶寶手指的柔韌性，并提高寶寶大腦的活動(dòng)效率。

3、手部皮膚刺激方面

手是寶寶認(rèn)知不同物質(zhì)的重要感官，多給寶寶的手部皮膚不同的刺激，可以鍛煉寶寶手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦發(fā)育，如玩泥沙、木質(zhì)玩具、毛絨玩具等，也可以讓寶寶把手放進(jìn)冷水和熱水(要適中)中。

4、左右手同是訓(xùn)練

右手受左腦的支配，而左手受右腦的支配，同時(shí)訓(xùn)練寶寶的左右手或讓其左右手交替使用，可以更好的開(kāi)發(fā)寶寶左右的智力。

5、培養(yǎng)動(dòng)手能力

再高級(jí)的玩具都不如給寶寶能夠自己動(dòng)手的玩具要強(qiáng)，父母在選擇玩具的時(shí)候，應(yīng)該從考慮培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力方面出發(fā)，以免造成不必要浪費(fèi)。如積木、魔方、橡皮泥、剪紙等玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

手是認(rèn)識(shí)物體的重要器官，也是觸覺(jué)的主要器官。研究表明，通過(guò)活動(dòng)手指來(lái)刺激大腦，要比死記硬背更能增強(qiáng)大腦的活力，并可延緩腦細(xì)胞的衰老，這對(duì)人類智力的開(kāi)發(fā)尤其是對(duì)寶寶的智力開(kāi)發(fā)非常有益。

父母在訓(xùn)練寶寶的“心靈手巧”時(shí)，可以根據(jù)以上方面的要求對(duì)寶寶的手部進(jìn)行益智開(kāi)發(fā)。

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