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了解小兒腦癱

了解小兒腦癱

說(shuō)到小兒腦癱這個(gè)疾病,相信我們大家也是非常的熟悉的,因?yàn)檫@個(gè)疾病的出現(xiàn)也會(huì)影響著一個(gè)家庭里面的生活的,而且給予寶寶的成長(zhǎng)也會(huì)帶來(lái)非常大的傷害的,生活中到底有哪些小兒腦癱的一些癥狀表現(xiàn),那么為大家來(lái)介紹下吧。

▲問(wèn)題一:為什么給孩子照“百天照”?

病例:劉女士的寶寶剛出生一個(gè)月,趴在床上就能把頭抬起來(lái)。把孩子抱起來(lái)時(shí),孩子的身體向后弓,有抱不住的感覺(jué)。劉女士覺(jué)得這是孩子先天素質(zhì)好,將來(lái)肯定聰明?墒前肽赀^(guò)去了,孩子的身體發(fā)僵發(fā)硬,好像和其他的孩子不太一樣。

專家診斷:河南中醫(yī)學(xué)院一附院兒科主任醫(yī)師馬丙祥在初步診斷后,發(fā)現(xiàn)孩子下肢肌張力增高,最終確診為小兒腦癱。馬丙祥說(shuō),大家都知道,孩子出生后三個(gè)月時(shí),許多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子到照相館去拍“百天照”。那么,為什么要選擇在孩子出生一百天左右時(shí)去拍照呢?這其中的道理可能攝影師都不會(huì)明白。從醫(yī)學(xué)角度上講,健康的孩子在出生三個(gè)月時(shí),正是趴時(shí)能夠把頭抬起來(lái)、坐位時(shí)頭能豎直。在這之前孩子某些方面“提早發(fā)育”,是疾病的早期表現(xiàn)。

家長(zhǎng)須知:如果孩子出生才一個(gè)月,在其采取俯臥位時(shí)就能把頭抬起來(lái),抱著時(shí)身體會(huì)向后弓,這說(shuō)明孩子的頸部肌肉或背部肌肉的肌張力過(guò)高。另外,有的孩子在出生3個(gè)月以內(nèi)扶著就能站起來(lái),很硬直的,像棒子一樣地高站起來(lái)了,這在醫(yī)學(xué)上叫“棒狀拉起”,也是小兒腦癱的早期表現(xiàn),家長(zhǎng)要引起重視。

▲問(wèn)題二:寶寶誰(shuí)逗都不理,是“沉得住氣”?

病例:河南有句話叫“沉得住氣”,王奶奶的孫子就是這樣,平時(shí)眼睛也滴溜亂轉(zhuǎn),看著挺機(jī)靈的。但是這孩子誰(shuí)逗都不理,王奶奶說(shuō)這個(gè)孫子能沉得住氣,將來(lái)是“當(dāng)大官的料”,后來(lái)有一次孩子發(fā)燒到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子的聽(tīng)力有問(wèn)題,言語(yǔ)發(fā)育也有些遲緩。

專家診斷:馬丙祥說(shuō),一般來(lái)講,在小兒開(kāi)口說(shuō)話前,就已經(jīng)建立了對(duì)語(yǔ)言的理解,也就是說(shuō),對(duì)言語(yǔ)的理解是先于表達(dá)的。小兒在開(kāi)口說(shuō)話前,已經(jīng)會(huì)用非語(yǔ)言的方式與別人進(jìn)行溝通,比如微笑、手勢(shì)等。正常小兒3~4個(gè)月時(shí),就會(huì)反復(fù)地咿呀作聲,8個(gè)月時(shí)會(huì)發(fā)出有元音和輔音結(jié)合的聲音,12個(gè)月時(shí)會(huì)使用單字,同時(shí)會(huì)運(yùn)用手勢(shì)如歡迎、再見(jiàn)等,12~18個(gè)月的小兒會(huì)用20個(gè)左右的單詞,18~24個(gè)月的小兒會(huì)簡(jiǎn)單的句子。

家長(zhǎng)須知:細(xì)心的家長(zhǎng)應(yīng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中注意孩子的言語(yǔ)發(fā)育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常,及早進(jìn)行干預(yù)或治療,以免使有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童失去最佳的治療時(shí)機(jī)。另外,有的孩子說(shuō)話晚可能是由于腦癱造成的聽(tīng)力或視力問(wèn)題引起的,也應(yīng)引起重視。

那么上面這些內(nèi)容就是為大家介紹的小兒腦癱的一些癥狀表現(xiàn),所以在生活中,當(dāng)寶寶出現(xiàn)一些癥狀表現(xiàn)的時(shí)候,一定要引起重視的,那么必要的時(shí)候去檢查和治療,看看是不是腦癱而引起的,然后再去針對(duì)性的去治療,避免孩子出現(xiàn)腦癱的現(xiàn)象的。