對于孩子的健康成長是都很關(guān)注的，現(xiàn)在多動癥兒童也是都知道的，很多的父母也是都怕孩子會出現(xiàn)這種情況，那么多動兒童的癥狀是什么?

多動兒童已為許多父母所熟悉。多動兒童是個性生長發(fā)育比較遲緩或有偏差的兒童。他們存在的核心問題是自制能力比較差，因而表現(xiàn)出各種癥狀。

1、動作過多

由于自制能力差，不能自我控制和克制自己，顯得活動過多，小動作不停。如上課時坐在椅子上不停地扭動，兩手不是削鉛筆就是切橡皮。放學(xué)后不按時回家，在路上東張西望，甚至做些危險動作�；丶易龉φn時也是邊做邊玩，一個小時的功課要做上幾個小時。部分兒童還表現(xiàn)為動作不協(xié)調(diào)、笨拙、不善做精細(xì)的動作，如扣鈕扣和系鞋帶等。

2、注意力不集中

多動兒童注意力持續(xù)時間短暫，有時兩眼盯著老師，外觀很安靜地坐在座位上，但思想開小差，東想西想，有時腦子里好象一片空白。

3、學(xué)習(xí)困難

多動兒童智力水平大多正�；蚪咏�正常。但由于上課時注意力不集中、課堂效果差，課后又不專心復(fù)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成績逐漸下降。

4、情緒和行為問題

多動兒童常任性、沖動、貪玩、個性倔強(qiáng)、說謊、逃學(xué)、打架、私拿家中的錢物等。

多動兒童的診斷有一定的標(biāo)準(zhǔn)，須由�？漆t(yī)生來確定診斷。一旦被診斷為多動兒童，父母首先要認(rèn)識到兒童多動是發(fā)育的一種延遲或偏差，不應(yīng)受到家庭、學(xué)校和社會的歧視。對多動孩子懲罰和責(zé)罵非但收不到預(yù)期的效果，反而有損其自尊心，造成精神創(chuàng)傷，加深孩子與父母、孩子與老師之間的矛盾，使小兒不愿接受合理治療。其次，藥物不能替代教育，藥物僅為教育創(chuàng)造一定的條件，即藥物治療后可使某些癥狀改善，如多動減少、注意力集中。但學(xué)習(xí)成績的提高、不良習(xí)慣的去除，需要在注意力集中的基礎(chǔ)上，耐心啟發(fā)教育，逐步取得效果。

以上就是對多動兒童的癥狀的介紹，現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧，一定不要忽視了對寶寶的健康護(hù)理的注意，父母也是要多關(guān)注對孩子的健康的注意的，希望每個寶寶都能健康的成長。