孩子的健康成長是不能忽視的問題，很多的父母也是都關注孩子的承受能力的，承受能力是一個人在社會上立身做事所必備的能力，如果缺乏這種能力，當面對生活的種種波折時便會心神不寧，影響正常的學習生活和工作，那孩子承受不了挫折有哪些原因?

1、家人對孩子無原則地滿足。

現(xiàn)代中國式家庭的“1+2+4”的結構，造成了六個大人圍著一個孩子轉的局面，很多家長面對孩子的所有要求，無論合理的還是不合理的，都毫無原則的一概滿足。

“愛吃”、“愛玩”是孩子的天性。大部分孩子對于玩具和零食總是有著難以克制的欲望，看見一個，想要一個，過了新鮮勁，就想換一個，同樣的玩具買了五、六個還要再買;看見別人吃什么就羨慕什么，自己也一定要吃到。有些家長對于孩子這種沒有止境的要求，卻從不舍得拒絕;還有些家長經(jīng)不住孩子的軟磨硬泡和眼淚攻勢，最終敗下陣來;甚至有很多家庭，家長態(tài)度不一，爺爺奶奶過度溺愛。久而久之，不但助長孩子亂消費的習慣，使孩子不懂有取舍地選擇玩具和食物的道理，更會使孩子形成“不得到，不罷休”的心理，看見任何美好的東西，都想占為己有。在這樣的家庭環(huán)境中成長的孩子，往往任性、自私、霸道。

2、家人對孩子教養(yǎng)方式不當。

很多家長在孩子做得不夠好或者是做錯事情時，總是千方百計地為孩子尋找理由，掩飾錯誤。無論孩子犯了什么錯，有些家長總是千方百計地幫孩子找各種理由，推卸責任，久而久之，孩子就認為自己做什么都沒有錯，都是別人的錯。這會影響孩子形成正確的是非觀，也會使孩子在受到老師和別人的批評指責的時候，不能認識到自己的錯誤，心理難以承受。

3、家人為孩子鋪好路。

每個家庭都把自己的孩子當成“無價之寶”，捧在手里怕冷了，含在嘴里怕化了，想方設法讓孩子的一切都一帆風順，所有的事情都為孩子設想周全。孩子在家里習慣了做什么事情都一帆風順，在學校或者其他環(huán)境中，也會想當然地認為自己比別人優(yōu)秀，做什么都比別人厲害，難以接受自己不如別人的事實，從而對自己的能力產(chǎn)生懷疑，產(chǎn)生消極回避的心態(tài)。這樣的孩子不懂得通過更進一步的努力使自己比別人優(yōu)秀，更加無法體會戰(zhàn)勝困難之后的喜悅之感。