1.牙沒(méi)長(zhǎng)全，怎么就停了

“牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)停停、時(shí)快時(shí)慢是很正常的。就像孩子有些長(zhǎng)牙早，有些長(zhǎng)牙晚一樣，這和很多因素有關(guān)。即便長(zhǎng)到一半停了，三四個(gè)月都沒(méi)動(dòng)靜，也基本沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)楹芸赡苓^(guò)了這段時(shí)間，牙齒便一下全冒出來(lái)了。”北京兒童醫(yī)院口腔科主任朱虹說(shuō)，不管長(zhǎng)牙早晚，只要在2歲半到3歲之間長(zhǎng)齊20顆乳牙就行。

2.說(shuō)話為啥這么晚

雖然孩子發(fā)育有個(gè)大概的時(shí)間表，但也沒(méi)必要拘泥于此。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院兒科主任羅小平教授表示，一般情況下，孩子應(yīng)該一兩個(gè)月能笑出聲，三四個(gè)月會(huì)哇哇叫，六七個(gè)月發(fā)單音，八九個(gè)月說(shuō)疊字，1歲左右可以用不一樣的單詞表達(dá)意愿，1歲半以后則能用短句和大人對(duì)話了。

但每個(gè)孩子周圍的環(huán)境都不一樣，如果帶孩子的人沒(méi)有經(jīng)常教他，孩子說(shuō)話自然會(huì)晚些。而一般男孩子也比女孩子說(shuō)話晚。此外，還有些孩子是不肯說(shuō)，到了他愿意開口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步飛速。這類孩子通常都能清楚地知道大人說(shuō)什么，反應(yīng)也很靈敏，家長(zhǎng)不用擔(dān)心。

羅小平特別指出，如果孩子的語(yǔ)言發(fā)育落后于正常標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)半年，最好去醫(yī)院查查是否有問(wèn)題。對(duì)于說(shuō)話晚的孩子，還應(yīng)特別注意一下他們是否有聽(tīng)力問(wèn)題，能否對(duì)大人的話做出正確的反應(yīng)，此外還要注意有無(wú)舌系帶異常。

3.1歲多為啥還走不穩(wěn)

走路屬于孩子發(fā)育過(guò)程中“大運(yùn)動(dòng)”的范疇。羅小平說(shuō)，1歲的孩子應(yīng)能扶著東西邁步或獨(dú)走，1歲半走穩(wěn)。但這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)同樣有浮動(dòng)范圍，晚兩三個(gè)月都是正常的。此外，還要注意有沒(méi)有其他因素導(dǎo)致孩子走路晚。比如早產(chǎn)兒發(fā)育可能會(huì)慢些，冬天衣服穿得過(guò)多，也可能影響到他們走路。

4.怎么還不能自己穿衣吃飯

穿衣、吃飯都是精細(xì)動(dòng)作，這些能力需要從小訓(xùn)練。因此，訓(xùn)練的多少，會(huì)在一定程度上影響到他們自理能力的提高。

建議可以半歲以后訓(xùn)練孩子撿東西，1歲多讓他學(xué)搭積木�？赡荛_始時(shí)，他們只能搭起一兩塊，但只要堅(jiān)持，2歲左右就可以熟練地搭起五六塊積木了。通常來(lái)說(shuō)，這樣的寶寶，抓勺子、舀東西基本是手到擒來(lái)。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有較明顯的落后，則不能掉以輕心，應(yīng)帶孩子到�？漆t(yī)生處咨詢、評(píng)估，如有問(wèn)題，可盡早進(jìn)行干預(yù)。