孩子是一個家庭的希望，父母是都很關(guān)注孩子的健康教育的，父母是都希望孩子能夠聰明健康的，對于孩子大腦的發(fā)育也是不能忽視的，那孩子大腦發(fā)育如何促進？

用形象的語言啟迪

隨著年齡的增長，培養(yǎng)孩子要從具體的形象思維逐漸進入到抽象思維的發(fā)展。

在教育自己的孩子時，盡量讓孩子用完整的語句表達意思，以便較早地開發(fā)孩子對語言的感知力和接受力。如“筆是用來寫字的”，“我們每天都喝牛奶”、“吃飯要用筷子”等，通過生動、新穎、形象的話語，促進他的理解和記憶，萌發(fā)出孩子們形象聯(lián)想，并調(diào)動出自由天真的幻想。

左右腦同時開發(fā)

人的大腦分左右兩部分，即左半腦和右半腦，他們分別具有不同的功能。右半腦負責處理節(jié)奏、旋轉(zhuǎn)、文學、圖像和幻想(形象思維)。孩子在學習時很少使用右腦，培養(yǎng)繪畫能力、手工勞動及體育訓練是開發(fā)嬰幼兒右腦智力的最佳方法。

因此，要多使用左眼、左耳、左手、左腳，發(fā)揮其功能，促進右腦的發(fā)育。多做一些由簡單到復雜、由被動到主動的運動;要有意識地激發(fā)嬰幼兒用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動，尤其是要訓練其手腳的精細動作，促進小腦發(fā)育和平衡。

培養(yǎng)孩子，要科學施教，使?jié)撃芏嚅_發(fā)出哪怕1%也會超過天賦優(yōu)越而教育遜色的孩子。因此，父母良好的教育能使天資優(yōu)秀的孩子充分發(fā)揮才智，也能使先天稍差的孩子開發(fā)潛能彌補不足。