父母總是想培養(yǎng)出寶寶多方面的才藝，可以讓寶寶在以后可以有自己的興趣愛好。大部分父母會想著要自己的寶寶有音樂才能，培養(yǎng)寶寶的音樂智能，不一定非要讓他們成為藝術(shù)家，而是讓寶寶在音樂的世界中快樂的成長，讓他們在音樂中獲得更好的發(fā)展，激發(fā)其他潛能。下面我們將介紹九個簡單實(shí)用的好方法。

1到2歲的寶寶最容易出現(xiàn)對音樂的興趣和才能，父母可給寶寶準(zhǔn)備一個音樂角，存放一些常用的音響玩具，例如鈴鐺，八音盒，小鼓，木琴，沙錘，喇叭，錄音機(jī)，播放器等，讓寶寶方便使用。

按節(jié)拍做動作

寶寶正在學(xué)走時就可在大人唱歌時做動作，例如按著節(jié)拍跟著“找朋友”的歌曲做動作;會走后，可在大人唱：“小熊小熊，你轉(zhuǎn)個圈，小熊小熊，你摸摸地，小熊小熊你伸伸腳”等，按著大人的要求，押著拍子作相應(yīng)動作。也可在大人唱“頭，肩膀，膝和腳趾頭”等歌曲中押著拍子指身體部位。如有多幾個小朋友在一起做就會十分有趣。

模仿發(fā)音

1歲前后，寶寶會發(fā)出聲音，這時，寶寶特別喜歡模仿聲音，如學(xué)習(xí)動物叫，小貓喵喵，小狗汪汪，小鴨嘎嘎，小羊咩咩等;生活中的聲音例如水嘩嘩地流，雨淅瀝瀝的下，風(fēng)呼呼地吹，汽車嘀嘀地叫，飛機(jī)隆隆地飛，火車轟隆隆的開，常同寶寶一起模枋這些聲音，鼓勵寶寶自己模仿發(fā)出這些聲音。家庭中還會有客人敲門聲，電話鈴的響聲，廚房里的剁菜聲，讓寶寶一面模仿發(fā)聲，一面理解聲音的來源，懂得是什么聲音。

理解歌曲

會用動作來表演，如媽媽同寶寶一起抱著娃娃，一面拍它入睡，一面么哼唱搖籃曲，使寶寶懂得搖籃曲是讓娃娃入睡的聲音;同寶寶一起唱“小娃娃和小熊跳舞，跳呀，跳呀，一二一”時，拉著寶寶的手跳起舞來，這樣寶寶就會理解不同的音樂有不同的意境，選擇容易理解的兒童歌曲，配合相應(yīng)的動作，使寶寶逐漸理解不同類型的音樂。

音樂記憶

寶寶喜歡看電視中的某一段有孩子的廣告，也喜歡看天氣預(yù)報，每次聽到這些節(jié)目的前奏就會走過來看，說明寶寶已有了良好的音樂記憶。家里常播放的音樂中，也會有某些段落是寶寶特別喜歡的，父母發(fā)現(xiàn)了，就可反復(fù)讓寶寶多聽幾遍，父母同寶寶一起哼唱，以鞏固記憶。不過要特別注意，不讓寶寶唱電視劇的插曲和音域太寬的流行歌曲，以免損傷寶寶嬌嫩的聲帶。