隨著孩子的逐漸長大，他有了自己的思想，有了欲望，所以他會(huì)變得有點(diǎn)叛逆，甚至是無理取鬧，當(dāng)你不能滿足他的要求時(shí)，他會(huì)大哭大鬧，甚至在地上打滾，這讓家長朋友很是棘手，孩子無理取鬧我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?

1、用“可以”取代“不行”

紐約市猶太家庭及兒童服務(wù)局首席心理學(xué)家布魯斯•格萊朗博士表示，聽到父母說“不”時(shí)，一些孩子無法理解父母為什么會(huì)拒絕自己的要求。例如孩子提出要吃糖，父母說：“晚飯前不準(zhǔn)吃糖”，那么只會(huì)導(dǎo)致孩子怒氣沖天。如果父母說：“可以，飯后我會(huì)給你吃糖，現(xiàn)在咱們先吃一個(gè)蘋果吧”，這種表達(dá)方式，孩子會(huì)更樂于接受。

2、耐心解釋說出感受

美國西北大學(xué)爭(zhēng)端問題專家雷•湯普森教授建議，要向孩子耐心解釋，家長為什么不喜歡他的行為。比如，當(dāng)孩子一遍又一遍地敲飯桌的時(shí)候，家長可以說：“這樣敲會(huì)把飯桌敲壞的，這會(huì)讓我很傷心。別敲了，好不好?”跟小家伙講道理似乎是徒勞之舉，但是的確會(huì)讓孩子明白一個(gè)道理：“他所做的影響了別人，要學(xué)會(huì)考慮他人的感受。”

3、讓孩子二選一

美國著名非盈利機(jī)構(gòu)育兒資源主管克萊爾•勒納表示，給孩子選擇機(jī)會(huì)，會(huì)讓小家伙感覺自己有“權(quán)力”控制局面。鼓勵(lì)1—3歲的孩子自己做一些簡(jiǎn)單的選擇，有助培養(yǎng)其獨(dú)立性。但是選項(xiàng)不宜過多，對(duì)幼兒及學(xué)齡前兒童而言，“二選一”即可。比如，“在家里只能滾球，在室外可以扔球。你選擇哪個(gè)?”

4、親自示范并告訴孩子

《不打屁股不溺愛》一書作者，育兒專家伊麗莎白•克拉里表示，有些孩子不停地做某件惱人的事，其原因就是小家伙不知道還有啥別的事情可做。這時(shí)，父母最好能給予示范并告訴孩子怎樣做更好。比如，2歲的亨利老是愛戳小妹妹，家長可以告訴亨利，“親親妹妹”或類似的提示，下次小亨利就知道以后怎么做了。

父母專制很省事，但不利于孩子身心發(fā)育，也不利于培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，家長要慎用!