說(shuō)到幼兒教育的問(wèn)題，這應(yīng)該是所有年輕父母們的重要談?wù)撛?huà)題。當(dāng)今社會(huì)人們生活壓力大，人們往往培養(yǎng)教育孩子的時(shí)間很少，所以，有不少的家庭喜歡讓孩子看電視。那么，小孩子看電視到底會(huì)有哪些影響呢？今天我們一起來(lái)看看專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)。

3歲前看電視，傷孩子大腦

埃里克·西格曼發(fā)現(xiàn)，看電視對(duì)兒童的不良影響，主要包括以下四方面。

大腦、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受限。看電視不同于看書(shū)，后者可以促進(jìn)發(fā)育，提高兒童的分析思考能力。而看電視是一種被動(dòng)接受的行為，會(huì)阻礙孩子體會(huì)真實(shí)的世界，限制其想象力。3歲前，大腦發(fā)育應(yīng)完成約80%。經(jīng)�？措娨晻�(huì)延緩大腦發(fā)育，且這一影響是不可逆的。

睡不好、不長(zhǎng)個(gè)。褪黑素和睡眠質(zhì)量緊密相關(guān)，對(duì)青春期發(fā)育調(diào)節(jié)也有著不可忽視的作用。眾所周知，嬰幼兒是在睡眠中長(zhǎng)個(gè)。研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間看電視，會(huì)抑制褪黑素分泌。如果連續(xù)1周不看，孩子體內(nèi)的褪黑素水平能上升30%。

更易患心血管病。澳大利亞悉尼大學(xué)今夏發(fā)表的一份研究報(bào)告稱(chēng)，在受訪(fǎng)的290名15歲男孩中，每天看電視或玩電腦超過(guò)兩小時(shí)的孩子，其血液中反映罹患冠心病危險(xiǎn)程度的標(biāo)志物水平，會(huì)大大升高。

性格急躁、難交友。研究人員長(zhǎng)期觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，經(jīng)�？措娨暤暮⒆樱�性格更急躁，容易神經(jīng)質(zhì)�？措娨晫�(duì)其社會(huì)交往、為人處世都非常不利。

雖然看電視有諸多危害，但教育學(xué)家指出，適當(dāng)看看，對(duì)發(fā)展孩子的感知能力、記憶力有一定益處，關(guān)鍵是把握好度。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)指出，2歲以下的幼兒最好別看。北京師范大學(xué)教育學(xué)院錢(qián)志亮副教授稱(chēng)，即使是在兩三歲后，每天看電視的時(shí)間也應(yīng)控制在45分鐘內(nèi);學(xué)齡兒童可以在晚上寫(xiě)完作業(yè)后適當(dāng)看一會(huì)兒。

專(zhuān)家還提醒，電視機(jī)別放在臥室里，以免養(yǎng)成孩子躺著看電視的不良習(xí)慣。吃飯時(shí)不要看，以免孩子不能專(zhuān)心吃飯。家長(zhǎng)最好和孩子一起看，肯定故事中反映的優(yōu)良品德。還可以讓孩子復(fù)述故事梗概，幫助其進(jìn)行分析，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、是非判斷能力和記憶能力。

幼兒看電視時(shí)間應(yīng)以分鐘計(jì)

2歲以后，孩子對(duì)看電視的興趣越來(lái)越大。但是，如果電視對(duì)孩子在品德、心理和認(rèn)知等方面的影響超過(guò)了書(shū)本、老師、同伴，甚至父母，家長(zhǎng)對(duì)此一定要給予足夠的重視，別讓幼小的孩子太多地受電視的影響。

專(zhuān)家介紹，電視節(jié)目往往比圖畫(huà)書(shū)和老師講的更直觀(guān)、更生動(dòng)和更有刺激性，這會(huì)使孩子逐漸失去對(duì)書(shū)本和課堂的興趣。過(guò)多看電視還會(huì)剝奪孩子其余的活動(dòng)，尤其是戶(hù)外活動(dòng)以及和別的孩子玩的時(shí)間，這樣會(huì)影響孩子的創(chuàng)造性思維和體格鍛煉。

幼兒每次看電視的時(shí)間應(yīng)以不造成視力疲勞為宜。2歲幼兒每次看電視以5分鐘為宜，3歲兒童不超過(guò)15分鐘，4歲以上孩子控制在20～30分鐘。此外，收視距離要在2米以上，應(yīng)平視或向下看。