教你學(xué)會(huì)避免家庭中的畸形教育
有了孩子以后,做父母的心思基本上都在孩子身上了,不僅要吃好、穿好,還要教育好,讓孩子在同齡人當(dāng)中可以更加出眾。然而,不少父母缺乏正確育兒的觀念,也就導(dǎo)致家庭中的畸形教育現(xiàn)象頗為常見(jiàn)。那么,針對(duì)這種現(xiàn)象,該怎么做才可以避免呢?
1、全面培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該普遍優(yōu)秀,個(gè)別一兩個(gè)科目突出也該在各科成績(jī)都較優(yōu)秀的基礎(chǔ)之上。在小學(xué)與中學(xué)階段,更應(yīng)鼓勵(lì)孩子德智體美勞并駕齊驅(qū)、全面發(fā)展。
2、讓孩子多接觸社會(huì)深居高樓更應(yīng)讓孩子常常走出家門(mén),與鄰居小朋友,尤其是異性同齡人多接觸,與不相識(shí)的人、不同年齡層次的人在一起。也可以常讓孩子去同學(xué)家串串門(mén),交流交流感情,補(bǔ)充補(bǔ)充信息。
3、讓孩子鍛煉身體必要時(shí)可以依計(jì)劃與孩子一起打球、踢毽、跳繩或小跑。經(jīng)常走出高樓借上下樓梯與騎自行車(chē)也完全可起到鍛煉身體的作用。
4、鼓勵(lì)孩子參與公眾場(chǎng)合的活動(dòng)凡遇比賽、演出、征文、競(jìng)簽等活動(dòng),應(yīng)鼓勵(lì)孩子參與,發(fā)揮所長(zhǎng),勇敢上陣,積極拼搏,并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
5、盡可能勞逸結(jié)合一味追著讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不但會(huì)累壞孩子,而且效果不一定好。所以,應(yīng)科學(xué)地安排孩子的學(xué)習(xí),要依照計(jì)劃與時(shí)間表,該玩一會(huì)兒的時(shí)候要讓孩子玩,該休息一會(huì)兒時(shí)要讓孩子休息,電視與課外讀物也都可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆涌匆稽c(diǎn)、讀一點(diǎn)。不僅是勞逸結(jié)合,也可使孩子從中獲取到從教課書(shū)中所學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)孩子學(xué)習(xí)以外的一切活動(dòng)一律阻止的做法是不可取的。
愛(ài)玩是孩子的天性,盡管不能一味地放縱孩子玩耍,但也不能將孩子封閉起來(lái),不與外界有正常地接觸。另外,在教育孩子的時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)不可存在攀比的心態(tài),而是要以平常心對(duì)待孩子,讓孩子可以在一個(gè)健康的教育環(huán)境中成長(zhǎng),對(duì)孩子的人生才會(huì)有好處。
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