你知道批評(píng)孩子的八大技巧嗎?很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己的，想什么時(shí)候批評(píng)什么時(shí)候批評(píng)，想怎么批評(píng)就怎么批評(píng)，也就是日常我們見到的：一般家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子進(jìn)行行為指導(dǎo)和批評(píng)教育時(shí)都是隨心所欲的。其實(shí)這是不對(duì)的，我們家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)，不要把他你們當(dāng)作孩子，而是朋友，這樣在平等交流中，既能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，父母可以督促孩子自己訂出改正錯(cuò)誤的計(jì)劃表。孩子普遍自尊心很強(qiáng)，他對(duì)于自己寫下的計(jì)劃是會(huì)認(rèn)真對(duì)待的。今天我們的話題就是教育孩子的技巧，一起圍觀吧：

1、通常我們批評(píng)孩子時(shí)總是聲色俱厲，如臨大敵，在這種情況下孩子容易受到傷害。所以我們不如換一副表情，比如我們可以用凝重表情、嚴(yán)肅的表情來顯示我們對(duì)待孩子的錯(cuò)誤的態(tài)度，語調(diào)也大可不必高八度，相反可以比平常的聲音更低沉一些，緩慢地如談心般地指出孩子的錯(cuò)誤，并注意用眼睛一直看著孩子的眼睛。

2、批評(píng)孩子一定要客觀，實(shí)事求事，就事論事。告訴孩子他犯了什么樣的錯(cuò)誤，幫助他分析犯錯(cuò)誤的原因，所犯錯(cuò)誤會(huì)帶來什么樣的后果，父母的感受如何等，千萬不要夸大孩子的錯(cuò)誤，比如孩子有幾次把屋里弄得很亂，批評(píng)孩子時(shí)就不能說孩子總是把屋子弄得很亂。

3、有的家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí)嘮嘮叼叼說個(gè)不停，卻說不到要點(diǎn)上，盡說一些廢話和孩子反感的話，引起孩子的逆反心理，孩子于是索性左耳進(jìn)右耳出。所以批評(píng)的話不在多，要言簡(jiǎn)意賅，恰到好處。

4、不要給孩子下結(jié)論，貼標(biāo)簽。如不要因孩子做錯(cuò)了一件事，就給孩子下結(jié)論說孩子笨。因?yàn)楹⒆訍鬯瘧杏X就說孩子懶。

5、不要當(dāng)眾批評(píng)孩子。不要在公共場(chǎng)合和孩子的朋友面前批評(píng)孩子，要給孩子留面子。批評(píng)最好在只有兩個(gè)人的時(shí)候進(jìn)行。

6、父母對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤的態(tài)度要一致，如果父母的看法都不能統(tǒng)一，孩子就更不能有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。

7、不要翻舊帳，不要因?yàn)楹⒆舆@次的錯(cuò)誤而把孩子過去的所有錯(cuò)事重新數(shù)落一遍，這樣會(huì)讓孩子反感，覺得自己只要犯了錯(cuò)誤，就永遠(yuǎn)無法擺脫，既然擺不脫，改又有何用。

8、平時(shí)在本著多表揚(yáng)少批評(píng)的原則，該表揚(yáng)的時(shí)候表揚(yáng)，該批評(píng)的時(shí)候批評(píng)，孩子會(huì)覺得父母是公正的，如果只批評(píng)不表揚(yáng)，孩子會(huì)因你只看到他的缺點(diǎn)看不到他的優(yōu)點(diǎn)而不滿，從而不愿意接受批評(píng)。

借鑒：古人批評(píng)孩子也講時(shí)機(jī)

古人對(duì)批評(píng)教育孩子的時(shí)機(jī)也很講究，他們認(rèn)為，年幼和地位卑微的人有過錯(cuò)的時(shí)候，不應(yīng)該責(zé)備。清人陳繼儒認(rèn)為“卑幼有過，慎其所以責(zé)讓之者”。他認(rèn)為以下七種情形不宜批評(píng)孩子：

第一，“對(duì)眾不責(zé)”，即不要在眾人面前責(zé)備孩子。

第二，“愧悔不責(zé)”，即慚愧后悔不責(zé)備孩子。

第三，“暮夜不責(zé)”，即夜晚不責(zé)備孩子。

第四，“正飲食不責(zé)”，即吃飯時(shí)不責(zé)備孩子。

第五，“正歡慶不責(zé)”，即正在歡慶時(shí)不責(zé)備孩子。

第六，“正悲憂不責(zé)”，即正在憂傷時(shí)不責(zé)備孩子。

第七，“疾病不責(zé)”，即正在患病時(shí)不責(zé)備孩子。

溫馨提示：通過以上的分享我們明白了：批評(píng)孩子原來是有技巧的，而不是隨心所欲的。我們批評(píng)孩子的目的是要讓孩子做到心服口服，這樣才能達(dá)到教育孩子的目的。所以批評(píng)孩子時(shí)一定要講究方法， 同時(shí)小編想告訴家長(zhǎng)們教育與批評(píng)孩子最好在家中。開誠布公地交流。提出對(duì)孩子的要求，孩子也可以對(duì)父母提出意見。這樣的平等交流更容易得到孩子的認(rèn)可。所以說父母如果能在合適的時(shí)間與合適地方采用合適的方法教育批評(píng)孩子，孩子易接受，批評(píng)的效果自然好。