孩子智商的高低就看有沒有這些表現(xiàn)
孩子智商的高低就看有沒有這些表現(xiàn)嗎?每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的寶寶是優(yōu)秀的,尤其是家有“三好學(xué)生”是件令人高興的事情,每個(gè)家長(zhǎng)看到自己的寶寶拿回家的獎(jiǎng)狀都會(huì)高興的合不攏嘴,試問有哪個(gè)家長(zhǎng)喜歡家里的熊孩子呢?其實(shí)熊孩子也可能是高智商的孩子,不信就一起看看:
01話嘮
“話嘮”是特別讓老師頭疼的“熊孩子”類型,不僅影響老師上課,還影響同學(xué)學(xué)習(xí)。相信此類孩子的家長(zhǎng)也經(jīng)常被老師“關(guān)注”吧!其實(shí),有些孩子天生外向,語(yǔ)言豐富,表達(dá)能力很強(qiáng),只是作為小孩子,較缺乏自制力,暫時(shí)不能控制自己想表達(dá)的欲望,也不知道什么場(chǎng)合適合講話,所以才會(huì)像個(gè)小喜鵲一般,不停地喳喳喳!但是,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因此強(qiáng)烈的譴責(zé)孩子,因?yàn)檫@很有可能抹殺孩子的“說話”天賦,說不定以后就是出色的主持人、記者、主播之類的,而且能說會(huì)道的人在社會(huì)上也比較吃得開,要知道,小孩的自尊心是很強(qiáng)的,過度責(zé)罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理陰影。不過,為了不影響其他人,家長(zhǎng)也需適當(dāng)引導(dǎo),告訴他們什么時(shí)候該講,什么時(shí)候不該講,或者讓孩子放學(xué)后專門講講學(xué)校發(fā)生的故事等等。
02愛發(fā)號(hào)施令
這類孩子在某些人眼中是“領(lǐng)頭羊”,可是在某些人眼中是就顯得有點(diǎn)自私、愛出風(fēng)頭。不管怎樣吧,不能否認(rèn)的是,這類孩子普遍有著較強(qiáng)的主見性、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,說不準(zhǔn)可能以后就會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)人。
03攢零用錢
其實(shí)我還蠻佩服這類孩子的,小時(shí)候自制力就能那么強(qiáng)!能有效控制自己欲望的人,相信做起事來也不會(huì)差。目標(biāo)、雄心、自信等都是很厲害的。
04特別愛講小故事
這類孩子跟“小話嘮”不一樣,他們就是特別喜歡故事,經(jīng)常嚷嚷著讓你講故事、或者讓你聽他(她)的故事,有時(shí)候還特別愛扮演故事里的人物。經(jīng)常有些奇奇怪怪的想法,比如他可能會(huì)說“這只小狗可能是哮天犬”之類的,不要打斷他的思路、想法,讓他自由的發(fā)揮,畢竟每個(gè)小說家都會(huì)有很多天馬行空的想法,豈是爾等凡人能夠理解的。
05多動(dòng)癥
對(duì)于“多動(dòng)癥”,很多人把它歸結(jié)為一種病,但我更愿意說他們是“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”太發(fā)達(dá),活動(dòng)就是他們的生命,靜下來就等于扼制了他們的命脈。一般這類孩子,動(dòng)手能力、實(shí)踐能力都不錯(cuò),而且思維也比較活躍,對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng)!加以培養(yǎng),以后會(huì)有很好的發(fā)展。
溫馨提示:以上就是我們今天分享的關(guān)于“孩子智商的高低就看有沒有這些表現(xiàn)”的話題,通過分享我們收獲了有些熊孩子看著調(diào)皮但也不一定就是學(xué)渣,事實(shí)證明家有“熊孩子”也不見得是件壞事,也有可能是件好事兒呢。尤其是家里的“熊孩子”有以上的這五種表現(xiàn),可能是因?yàn)橹巧烫馗呋蛴刑厥獠拍艿脑蚺?不管孩子智商高低,只要健康就好!
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