三歲的女兒愛爸爸不愛媽媽
芳三歲啦,這個(gè)聰明活潑的小女孩,變得越來越讓父母看不懂。以前她很依賴媽媽,凡事都喜歡媽媽陪在身邊;現(xiàn)在卻經(jīng)常把媽媽推開,只要爸爸在家,就黏著不放,甚至公開說,芳喜歡爸爸,不喜歡媽媽。
上個(gè)星期天上午,全家準(zhǔn)備去大賣場買東西,媽媽叫芳換上新買的花裙子,芳卻硬要穿紅裙子,兩人爭執(zhí)不下之際,爸爸在旁邊幫女兒說了一句:“小孩子嘛,穿什么隨她自己喜歡。”女兒聽了,立即撲到爸爸懷里撒嬌起來,同時(shí)還對媽媽惡狠狠地說:“我最討厭媽媽。”媽媽感到很受傷,看著父女倆親熱的樣子,感到自己完全被排斥在外,一股怒氣頓時(shí)從心頭涌起,拉過女兒就打屁股,爸爸過來勸阻,卻也被火頭上的媽媽劈頭蓋腦一頓斥責(zé),結(jié)果夫妻大吵一場。吵架過后,芳媽媽既傷心又擔(dān)心,她在感情上不能接受被自己從小疼愛的女兒排斥,同時(shí)也有一種隱隱的不安,女兒才三歲,與父親過分親熱,是否有性心理方面的問題?這種行為又會否影響女兒將來的婚姻生活?
其實(shí)芳媽媽不必過于擔(dān)心,芳的行為屬于兒童成長中的正,F(xiàn)象。按照弗洛伊德的理論,此時(shí)兒童正處于“性器期”。隨著性意識的第一次覺醒,孩子渴望表達(dá)自己剛剛意識到的性別認(rèn)同,因此三歲的孩子開始模仿他們在成人世界中看到的男性和女性的關(guān)系,于是就出現(xiàn)了“俄狄浦斯情結(jié)”,即女孩為了獲得父親的注意而和母親競爭,男孩為了獲得母親的注意而和父親競爭。處于這個(gè)年齡段的孩子,出現(xiàn)打擊作為“競爭對手”的父母的行為,是毫不奇怪的。在這種情況下,父母應(yīng)該理解,并表現(xiàn)出足夠的耐心。被排斥的父親或母親不能因此而變得怒氣沖沖,因?yàn)楹⒆哟藭r(shí)只是在學(xué)習(xí)如何控制他們的情感和運(yùn)用他們的語言技巧,而他們在強(qiáng)烈情緒下脫口而出的“討厭媽媽”“最恨爸爸”之類的話,其實(shí)不代表他們真的不愛自己的父母。而父母的過激反應(yīng),不會讓孩子學(xué)會如何有效控制自己情緒的方法,只會讓孩子發(fā)現(xiàn)父母也同樣情緒沖動,從而強(qiáng)化孩子的不當(dāng)行為。
我勸告芳媽媽,芳的這一行為,可能還會持續(xù)好幾年,媽媽要理解和接納。當(dāng)孩子說“討厭媽媽”之類的話時(shí),媽媽要盡量保持平靜,要讓孩子知道,即使她討厭媽媽,媽媽也依然愛她。如果芳的行為不過分占用父母獨(dú)處需要的時(shí)間,媽媽應(yīng)該多給女兒一些與父親單獨(dú)相處的時(shí)間,以滿足她這個(gè)階段心理成長的需要。同時(shí)要教導(dǎo)女兒,父母尊重她的權(quán)利,她也應(yīng)該學(xué)會尊重父母的權(quán)利。女兒“愛爸爸不愛媽媽”只是孩子成長中的一個(gè)過程,等過了幾年以后,成長了的女兒將與媽媽建立起更加直接和成熟的認(rèn)同關(guān)系,到時(shí)候,也許就該爸爸“妒忌”啦。
上個(gè)星期天上午,全家準(zhǔn)備去大賣場買東西,媽媽叫芳換上新買的花裙子,芳卻硬要穿紅裙子,兩人爭執(zhí)不下之際,爸爸在旁邊幫女兒說了一句:“小孩子嘛,穿什么隨她自己喜歡。”女兒聽了,立即撲到爸爸懷里撒嬌起來,同時(shí)還對媽媽惡狠狠地說:“我最討厭媽媽。”媽媽感到很受傷,看著父女倆親熱的樣子,感到自己完全被排斥在外,一股怒氣頓時(shí)從心頭涌起,拉過女兒就打屁股,爸爸過來勸阻,卻也被火頭上的媽媽劈頭蓋腦一頓斥責(zé),結(jié)果夫妻大吵一場。吵架過后,芳媽媽既傷心又擔(dān)心,她在感情上不能接受被自己從小疼愛的女兒排斥,同時(shí)也有一種隱隱的不安,女兒才三歲,與父親過分親熱,是否有性心理方面的問題?這種行為又會否影響女兒將來的婚姻生活?
其實(shí)芳媽媽不必過于擔(dān)心,芳的行為屬于兒童成長中的正,F(xiàn)象。按照弗洛伊德的理論,此時(shí)兒童正處于“性器期”。隨著性意識的第一次覺醒,孩子渴望表達(dá)自己剛剛意識到的性別認(rèn)同,因此三歲的孩子開始模仿他們在成人世界中看到的男性和女性的關(guān)系,于是就出現(xiàn)了“俄狄浦斯情結(jié)”,即女孩為了獲得父親的注意而和母親競爭,男孩為了獲得母親的注意而和父親競爭。處于這個(gè)年齡段的孩子,出現(xiàn)打擊作為“競爭對手”的父母的行為,是毫不奇怪的。在這種情況下,父母應(yīng)該理解,并表現(xiàn)出足夠的耐心。被排斥的父親或母親不能因此而變得怒氣沖沖,因?yàn)楹⒆哟藭r(shí)只是在學(xué)習(xí)如何控制他們的情感和運(yùn)用他們的語言技巧,而他們在強(qiáng)烈情緒下脫口而出的“討厭媽媽”“最恨爸爸”之類的話,其實(shí)不代表他們真的不愛自己的父母。而父母的過激反應(yīng),不會讓孩子學(xué)會如何有效控制自己情緒的方法,只會讓孩子發(fā)現(xiàn)父母也同樣情緒沖動,從而強(qiáng)化孩子的不當(dāng)行為。
我勸告芳媽媽,芳的這一行為,可能還會持續(xù)好幾年,媽媽要理解和接納。當(dāng)孩子說“討厭媽媽”之類的話時(shí),媽媽要盡量保持平靜,要讓孩子知道,即使她討厭媽媽,媽媽也依然愛她。如果芳的行為不過分占用父母獨(dú)處需要的時(shí)間,媽媽應(yīng)該多給女兒一些與父親單獨(dú)相處的時(shí)間,以滿足她這個(gè)階段心理成長的需要。同時(shí)要教導(dǎo)女兒,父母尊重她的權(quán)利,她也應(yīng)該學(xué)會尊重父母的權(quán)利。女兒“愛爸爸不愛媽媽”只是孩子成長中的一個(gè)過程,等過了幾年以后,成長了的女兒將與媽媽建立起更加直接和成熟的認(rèn)同關(guān)系,到時(shí)候,也許就該爸爸“妒忌”啦。
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