了解寶寶記憶力的發(fā)展
新生兒出生不久,就出現(xiàn)對(duì)刺激物的習(xí)慣化,這就是原始的記憶因素,也就是說,初生的新生兒就已經(jīng)有了記憶,只不過因?yàn)樗麄冇洃洷憩F(xiàn)方式比較特殊,容易讓人忽略。隨著寶寶的成長,他們記憶的內(nèi)容也慢慢地復(fù)雜起來.那么他們到底已經(jīng)有了哪些記憶呢?
運(yùn)動(dòng)記憶
是指寶寶記住自己的運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作,寶寶最早出現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)記憶。例如依靠最基本的運(yùn)動(dòng)技能來翻身、使用勺子、騎車。
情緒記憶
是對(duì)體驗(yàn)過的情緒或情感的回憶,比如剛出生的寶寶已經(jīng)出現(xiàn)了懼怕情緒的記憶。
形象記憶
嬰兒的形象記憶是指根據(jù)具體形象來記住各種材料。例如寶寶認(rèn)識(shí)媽媽,知道誰是自己熟悉的人,誰是陌生人,這都是形象記憶的表現(xiàn)。在幼兒的記憶中,形象記憶占主要地位,起了很大的作用,主要依靠表象進(jìn)行,尤其是視覺表象。
語詞記憶
顧名思義,語詞記憶是以語言材料作為記憶的內(nèi)容,這種記憶在寶寶掌握語言的過程中逐漸發(fā)展起來。因?yàn)檎Z言比較抽象,所以寶寶的語詞記憶發(fā)展也最晚,并且要求寶寶的語言能力發(fā)展到一定階段才能夠出現(xiàn)語詞記憶。
寶寶記憶的特點(diǎn)
以無意識(shí)記憶為主
嬰兒的記憶大多數(shù)屬于無意識(shí)記憶,這個(gè)時(shí)候他們的無意識(shí)記憶占優(yōu)勢(shì),有意記憶還沒有發(fā)展成熟。他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),往往是無意中進(jìn)行的,甚至是讓他記什么,他就記什么,自己沒有主動(dòng)的目的,并沒有真正接受記憶的任務(wù),他們的回憶,都是依靠無意識(shí)保存下來的。
以機(jī)械記憶為主
幼兒對(duì)事物的理解能力較差,當(dāng)他們對(duì)記憶的東西不了解時(shí),只會(huì)死記硬背,進(jìn)行機(jī)械記憶。這就是幼兒唱數(shù)能力比點(diǎn)數(shù)能力出現(xiàn)得更早,而且他們能夠會(huì)很多歌曲和兒歌,但是對(duì)歌詞和兒歌的意思并不理解的原因。
偏重于形象記憶
在兒童的語言發(fā)生之前,他所記憶的內(nèi)容只有事物的形象,即只有形象記憶。凡是直觀、形象、有趣味、能夠引起寶寶強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)的事物,都能夠使寶寶自然而然地記住,所以必須為寶寶提供一些色彩鮮明、形象具體的材料,最好材料能夠吸引寶寶的興趣和注意力,那么就能夠促進(jìn)寶寶進(jìn)行記憶。
記得快 忘得快
正因?yàn)閷殞氂洃浀臅r(shí)候以機(jī)械記憶為主,并不是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶的,而是根據(jù)事物的特征加以記憶,所以他們記得快,忘得也快。這也是我們的寶寶可愛之處。
-
不管多累,還是家庭有多不和諧,不要把負(fù)面情緒帶給孩子不管多累,還是家里面有多不和諧不應(yīng)該把負(fù)面情緒傳達(dá)給寶寶!
-
如何預(yù)防新生兒打嗝我們都知道在照顧小寶寶的時(shí)候還是應(yīng)該要了解清楚,因?yàn)樾殞氃诔錾臅r(shí)候也是非常嬌嫩的,生活中,如果是寶寶經(jīng)常出現(xiàn)打嗝的話
-
媽媽的一言一行,會(huì)給孩子帶來這些影響在家庭中,通常都是男主外、女主外,很多孩子都是由媽媽帶大的,因此在生活中,媽媽的一言一行都會(huì)影響到孩子,形成孩子的行為習(xí)
-
孩子愛哭鬧,這些方法可以讓孩子快速“變臉”哭鬧可能是所有孩子的天性,而對(duì)于父母來說,則是令人煩惱的問題,特別是外出時(shí),如果寶寶哭鬧,會(huì)讓父母感覺到很尷尬,其實(shí)寶寶
-
孩子叛逆亟需父母積極引導(dǎo)現(xiàn)如今,家庭里的經(jīng)濟(jì)條件、物質(zhì)水平大幅度提高,孩子們的生活愈加優(yōu)渥,孩子崇尚獨(dú)立、自由的性格愈加明顯。在這個(gè)階段,如果父
