幼兒安全感的建立是和父母功能的發(fā)揮緊密聯(lián)系在一起的，大體可以分為0-90天、90天-36個(gè)月、4-5歲三個(gè)階段來(lái)談。

　　我能活下去嗎(0-90天)

　　嬰兒從舒適的子宮降生到一個(gè)完全陌生的世界，以前通過(guò)臍帶輸送的豐富營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)在完全中斷，羊水中的自由自在被一種鉛一樣沉重的感覺(jué)代替。所有這些變化都是劇烈的，比我們成人生活中的任何困境和挑戰(zhàn)都更加劇烈。想想我們的“小可憐”，它想喝水不能自己拿，想吃飯不知道飯?jiān)谀睦�；他頭都不能抬一下，甚至連笑也不會(huì)；他不好看，五官不突出，頭發(fā)只有幾根，頭大腳小身子短；他不能表達(dá)自己，也不能聽(tīng)懂別人；他不能向別人示好，不能滿足別人任何需要，而自己的需要卻多得不得了，吃喝拉撒睡都是問(wèn)題……如果沒(méi)有人管他，他將毫無(wú)疑問(wèn)的死去，會(huì)有人能“受得了他”，能毫不厭煩的悉心照料他以便幫他活下去嗎？我們每個(gè)人的生命之初，就是伴隨著這樣的焦慮、惶恐和疑問(wèn)度過(guò)的。這個(gè)階段孩子最大的需求就是活下去，從生理營(yíng)養(yǎng)和心理營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)方面獲得滿足以便活下去。

　　生理營(yíng)養(yǎng)即各種生理需要的滿足不需多言，而心理營(yíng)養(yǎng)則并不是那么顯而易見(jiàn)。這個(gè)時(shí)期嬰兒的心理營(yíng)養(yǎng)主要有兩種：其一，被無(wú)條件的接納；其二，被看成最重要的，至少在這九十天里。

　　正常來(lái)講，這些是不成問(wèn)題的，孩子們?cè)谂瓮�中出生，一個(gè)大家庭都會(huì)圍著小寶寶轉(zhuǎn)，而作為“主角”的媽媽則會(huì)像熱戀中的男女那樣自然的分泌苯體胺，看著自己的骨肉怎么愛(ài)也不夠，逢人顯擺小寶寶的照片，盡管在別人眼里新生兒一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然，媽媽還會(huì)自然的分泌乳汁，不同時(shí)段的乳汁營(yíng)養(yǎng)成分不一樣，完全和不同階段孩子的需求相匹配。

　　但是，每個(gè)家庭都有不同的境況，生活并不總是按照正常的情況發(fā)展的。諸多因素會(huì)影響到母親是否能夠盡職：其一，孩子降生時(shí)，年輕的父母還沒(méi)有完全擺脫生活的壓力，在物質(zhì)收入和社會(huì)認(rèn)可方面都處于掙扎奮斗期，而孩子占用這么多時(shí)間和精力，自然會(huì)引發(fā)沖突；其二，年輕的父母大約在結(jié)婚后一兩年內(nèi)生下寶寶，一兩年的時(shí)間常常不足以讓夫妻有比較好的融合，學(xué)會(huì)彼此相處，夫妻關(guān)系的不通順，會(huì)大大影響母親的情緒；其三，從女孩到妻子再到母親是一個(gè)角色突變，并不是所有的女性都對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變有所準(zhǔn)備和受過(guò)訓(xùn)練，如果母親在自己原來(lái)家庭中成長(zhǎng)得很好，母親為其樹立了良好的榜樣，她就更能適應(yīng)和勝任這些角色，如果不是，那么就會(huì)面臨困難；其四，三十歲左右的年齡，不是人真正的心理成熟的年齡，在個(gè)性和能力的諸多方面都有待進(jìn)步�？傊�，壓力和各種負(fù)面情緒會(huì)直接影響到母親苯體胺的分泌，苯體胺分泌不足，會(huì)導(dǎo)致母親從情感上接納孩子不夠，只是從理性的責(zé)任感來(lái)照料小孩。如果只是出于責(zé)任而非享受做母親的過(guò)程，那么這個(gè)過(guò)程是非常煎熬的，就像婚姻退化為責(zé)任一樣讓人感覺(jué)負(fù)擔(dān)，母親在壓力和負(fù)面情緒中做母親，常常心力交瘁。

　　如果孩子在“無(wú)條件接納”和“重要感”兩個(gè)方面得不到滿足，孩子的安全感就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，占有欲強(qiáng)，愛(ài)妒嫉，長(zhǎng)大后就會(huì)特別“粘人”，幼兒園、小學(xué)粘老師，中學(xué)談戀愛(ài)，總之，會(huì)不斷尋覓，找到一個(gè)在他面前自己最重要、最被接納的人。所以，生小孩一定要準(zhǔn)備好，物質(zhì)上有一定基礎(chǔ)，情感心理上也準(zhǔn)備好，比如沒(méi)有性別偏好、夫妻關(guān)系穩(wěn)定親密等。