兒童抑郁和成人抑郁有何不同
抑郁癥的發(fā)病與情感因素有一定的關(guān)系,中醫(yī)認(rèn)為因七情過(guò)度所傷,因此在疾病的緩解期要充分做好心理治療,幫助孩子擺脫心理壓力。
兒童本來(lái)是天真爛漫的,可是現(xiàn)在的不少兒童卻根本爛漫不起來(lái)。為什么呢?
有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的孩子,平時(shí)活潑可愛(ài),可是最近一段時(shí)間,她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越差,而且還整天悶悶不樂(lè)的,記性很差,話也變少了,好像有什么心事一樣。她的父母想盡辦法也問(wèn)不出什么,前幾天竟然留下遺書(shū),幸虧被母親及時(shí)發(fā)現(xiàn)才免于不測(cè)。
這其實(shí)就是患抑郁癥的典型表現(xiàn)!
現(xiàn)在,兒童患抑郁癥也并不是什么稀奇的事情。
孩子患了兒童抑郁癥,這對(duì)一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一定會(huì)感到困惑。一個(gè)小孩怎么也會(huì)得大人才會(huì)有的病呢?其實(shí),抑郁癥不分兒童和成人,近些年來(lái)這種心理疾病還有明顯低齡化的趨向。而重癥抑郁潛在的最大危險(xiǎn)就是自殺行為。
一般來(lái)說(shuō),患抑郁癥的兒童主要是由于家長(zhǎng)給予的壓力太重,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太高,由于孩子的心理承受能力較弱,孩子在承受學(xué)校和家庭的雙重學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題上,只要家長(zhǎng)感到不滿意,孩子就會(huì)時(shí)常遭到指責(zé)和責(zé)罵。所以,處在這樣家庭環(huán)境下的兒童是很容易受到心理傷害的。其次,家庭環(huán)境不良、父母之間過(guò)多的爭(zhēng)吵,家庭缺少溫暖,同樣可以給孩子造成一定的心理傷害。還有父母離異、親人喪失、突發(fā)的意外事件、師生和同學(xué)關(guān)系問(wèn)題等,也均可對(duì)兒童的弱小心靈構(gòu)成傷害,導(dǎo)致兒童發(fā)生不同程度的情緒障礙。
兒童抑郁癥和成年人有較大的不同,容易被家長(zhǎng)和老師忽視,因此,重視兒童抑郁癥的早期識(shí)別和防治,就顯得非常重要了。兒童抑郁的癥狀有以下三種表現(xiàn):第一種是身體不舒服,例如惡心嘔吐、厭食、腹部不適等,這是精神癥狀軀體化的緣故;第二種是急性抑郁反應(yīng),大多是受了突然出現(xiàn)的嚴(yán)重精神刺激后表現(xiàn)出驚恐、絕望、傷心流淚、失眠、夜驚多噩夢(mèng)等,急性抑郁反應(yīng)病程不長(zhǎng),容易恢復(fù);第三種是慢性抑郁反應(yīng),表現(xiàn)為情緒低落,孤獨(dú)少語(yǔ)、郁郁寡歡,甚至流露出“沒(méi)有勁”、“不開(kāi)心”等消極的情緒。
兒童本來(lái)是天真爛漫的,可是現(xiàn)在的不少兒童卻根本爛漫不起來(lái)。為什么呢?
有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的孩子,平時(shí)活潑可愛(ài),可是最近一段時(shí)間,她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越差,而且還整天悶悶不樂(lè)的,記性很差,話也變少了,好像有什么心事一樣。她的父母想盡辦法也問(wèn)不出什么,前幾天竟然留下遺書(shū),幸虧被母親及時(shí)發(fā)現(xiàn)才免于不測(cè)。
這其實(shí)就是患抑郁癥的典型表現(xiàn)!
現(xiàn)在,兒童患抑郁癥也并不是什么稀奇的事情。
孩子患了兒童抑郁癥,這對(duì)一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一定會(huì)感到困惑。一個(gè)小孩怎么也會(huì)得大人才會(huì)有的病呢?其實(shí),抑郁癥不分兒童和成人,近些年來(lái)這種心理疾病還有明顯低齡化的趨向。而重癥抑郁潛在的最大危險(xiǎn)就是自殺行為。
一般來(lái)說(shuō),患抑郁癥的兒童主要是由于家長(zhǎng)給予的壓力太重,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太高,由于孩子的心理承受能力較弱,孩子在承受學(xué)校和家庭的雙重學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題上,只要家長(zhǎng)感到不滿意,孩子就會(huì)時(shí)常遭到指責(zé)和責(zé)罵。所以,處在這樣家庭環(huán)境下的兒童是很容易受到心理傷害的。其次,家庭環(huán)境不良、父母之間過(guò)多的爭(zhēng)吵,家庭缺少溫暖,同樣可以給孩子造成一定的心理傷害。還有父母離異、親人喪失、突發(fā)的意外事件、師生和同學(xué)關(guān)系問(wèn)題等,也均可對(duì)兒童的弱小心靈構(gòu)成傷害,導(dǎo)致兒童發(fā)生不同程度的情緒障礙。
兒童抑郁癥和成年人有較大的不同,容易被家長(zhǎng)和老師忽視,因此,重視兒童抑郁癥的早期識(shí)別和防治,就顯得非常重要了。兒童抑郁的癥狀有以下三種表現(xiàn):第一種是身體不舒服,例如惡心嘔吐、厭食、腹部不適等,這是精神癥狀軀體化的緣故;第二種是急性抑郁反應(yīng),大多是受了突然出現(xiàn)的嚴(yán)重精神刺激后表現(xiàn)出驚恐、絕望、傷心流淚、失眠、夜驚多噩夢(mèng)等,急性抑郁反應(yīng)病程不長(zhǎng),容易恢復(fù);第三種是慢性抑郁反應(yīng),表現(xiàn)為情緒低落,孤獨(dú)少語(yǔ)、郁郁寡歡,甚至流露出“沒(méi)有勁”、“不開(kāi)心”等消極的情緒。
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