解讀孩子幾種常見“病”
癥狀:哭鬧、罵人、摔東西
藥方:氣球操、情緒交通燈
解析:3—6歲孩子家長(zhǎng)普遍反映,孩子脾氣壞,一遇到不高興的事就哭鬧、罵人、摔東西,甚至打人踢人,講道理根本沒用。發(fā)生沖突之后,家長(zhǎng)或者用權(quán)威去鎮(zhèn)壓孩子,或者妥協(xié)、順從孩子,更多家長(zhǎng)找不到有效方法解決孩子的情緒問(wèn)題。
情商專家建議父母:如果孩子有一次通過(guò)發(fā)脾氣達(dá)到了目的,他就會(huì)一而再再而三地使用這種手段。在齙牙兔兒童情商訓(xùn)練中,教給孩子“氣球操”、“情緒交通燈”等情商關(guān)鍵技巧及健康的情緒表達(dá),讓孩子成為情緒管理高手。
癥狀:作業(yè)拖拉、動(dòng)作慢
藥方:幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣、目標(biāo)和時(shí)間管理
解析:作業(yè)磨蹭問(wèn)題不僅來(lái)自孩子,更多的是學(xué)校給父母不斷施加的壓力。磨蹭、邊寫邊玩、開小差讓孩子耗得精疲力竭,家長(zhǎng)也陪得耐心全失。孩子作業(yè)難,除了智力因素、認(rèn)知障礙以外,更普遍是孩子沒有養(yǎng)成好的作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
情商專家建議父母:孩子們學(xué)習(xí)如何劃分作業(yè)種類和優(yōu)先排序,并利用時(shí)間管理和目標(biāo)管理幫助自己。并且,教給孩子用理性想法去解決因作業(yè)產(chǎn)生的負(fù)面情緒。
成功的經(jīng)歷會(huì)帶給孩子自信心,增加學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣由此形成。
藥方:氣球操、情緒交通燈
解析:3—6歲孩子家長(zhǎng)普遍反映,孩子脾氣壞,一遇到不高興的事就哭鬧、罵人、摔東西,甚至打人踢人,講道理根本沒用。發(fā)生沖突之后,家長(zhǎng)或者用權(quán)威去鎮(zhèn)壓孩子,或者妥協(xié)、順從孩子,更多家長(zhǎng)找不到有效方法解決孩子的情緒問(wèn)題。
情商專家建議父母:如果孩子有一次通過(guò)發(fā)脾氣達(dá)到了目的,他就會(huì)一而再再而三地使用這種手段。在齙牙兔兒童情商訓(xùn)練中,教給孩子“氣球操”、“情緒交通燈”等情商關(guān)鍵技巧及健康的情緒表達(dá),讓孩子成為情緒管理高手。
癥狀:作業(yè)拖拉、動(dòng)作慢
藥方:幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣、目標(biāo)和時(shí)間管理
解析:作業(yè)磨蹭問(wèn)題不僅來(lái)自孩子,更多的是學(xué)校給父母不斷施加的壓力。磨蹭、邊寫邊玩、開小差讓孩子耗得精疲力竭,家長(zhǎng)也陪得耐心全失。孩子作業(yè)難,除了智力因素、認(rèn)知障礙以外,更普遍是孩子沒有養(yǎng)成好的作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
情商專家建議父母:孩子們學(xué)習(xí)如何劃分作業(yè)種類和優(yōu)先排序,并利用時(shí)間管理和目標(biāo)管理幫助自己。并且,教給孩子用理性想法去解決因作業(yè)產(chǎn)生的負(fù)面情緒。
成功的經(jīng)歷會(huì)帶給孩子自信心,增加學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣由此形成。
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