測(cè)試:寶寶右腦發(fā)育水平
右腦主要從事形象思維,是創(chuàng)造力的源泉。以下11個(gè)問(wèn)題,能夠幫助父母檢測(cè)孩子右腦的發(fā)育情況。
1.孩子對(duì)初次見(jiàn)面的人的長(zhǎng)相印象深刻嗎?
2.孩子喜歡木頭、石頭、小草等自然材料制作的物品嗎?
3.孩子受到訓(xùn)斥不生氣,且會(huì)調(diào)整自己,改變自己剛才的做法嗎?
4.孩子喜歡收集各種小物件,如塑料玩具模型、小石頭等嗎?
5.孩子能很清楚地記住動(dòng)畫(huà)片或圖畫(huà)書(shū)中的人物嗎?
6.孩子看到別人的動(dòng)作時(shí)總是熱衷于模仿嗎?
7.孩子喜歡和別人一起進(jìn)餐并情緒較為興奮嗎?
8.孩子說(shuō)話是愛(ài)借助各種姿勢(shì)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題嗎?
9.孩子外出時(shí),對(duì)周圍的一切都好奇,并觀察周圍的景物與人嗎?
10.孩子只有餓了才吃飯,不餓不肯吃飯嗎?
11.孩子對(duì)新玩具或游戲充滿興趣并很快能進(jìn)入狀態(tài)嗎?
回答“是”得1分,回答“不是”不得分。相加得分7分以上:孩子的右腦發(fā)育狀況良好;相加得4~6分:孩子的右腦發(fā)育狀況一般,有必要加強(qiáng)訓(xùn)練;相加得分不足3分:孩子的右腦發(fā)育狀況欠佳,加強(qiáng)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練勢(shì)在必行!
1.孩子對(duì)初次見(jiàn)面的人的長(zhǎng)相印象深刻嗎?
2.孩子喜歡木頭、石頭、小草等自然材料制作的物品嗎?
3.孩子受到訓(xùn)斥不生氣,且會(huì)調(diào)整自己,改變自己剛才的做法嗎?
4.孩子喜歡收集各種小物件,如塑料玩具模型、小石頭等嗎?
5.孩子能很清楚地記住動(dòng)畫(huà)片或圖畫(huà)書(shū)中的人物嗎?
6.孩子看到別人的動(dòng)作時(shí)總是熱衷于模仿嗎?
7.孩子喜歡和別人一起進(jìn)餐并情緒較為興奮嗎?
8.孩子說(shuō)話是愛(ài)借助各種姿勢(shì)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題嗎?
9.孩子外出時(shí),對(duì)周圍的一切都好奇,并觀察周圍的景物與人嗎?
10.孩子只有餓了才吃飯,不餓不肯吃飯嗎?
11.孩子對(duì)新玩具或游戲充滿興趣并很快能進(jìn)入狀態(tài)嗎?
回答“是”得1分,回答“不是”不得分。相加得分7分以上:孩子的右腦發(fā)育狀況良好;相加得4~6分:孩子的右腦發(fā)育狀況一般,有必要加強(qiáng)訓(xùn)練;相加得分不足3分:孩子的右腦發(fā)育狀況欠佳,加強(qiáng)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練勢(shì)在必行!
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