很多孩子學(xué)習(xí)走路時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子跟著學(xué)步車(chē)來(lái)學(xué)習(xí)走路，但是這種做法反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一定的不好的影響，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果呢?讓我們來(lái)一起了解一下。

學(xué)步車(chē)帶來(lái)的意外傷害

兒童學(xué)步車(chē)的安全問(wèn)題由來(lái)已久，在國(guó)外很早就引起了醫(yī)學(xué)界的重視。1973-1998年之間，美國(guó)消費(fèi)者產(chǎn)品安全委員會(huì)共接到了34例和學(xué)步車(chē)使用有關(guān)的死亡報(bào)告。有人統(tǒng)計(jì)1049例2歲內(nèi)的兒童意外傷害，發(fā)現(xiàn)和學(xué)步車(chē)相關(guān)的傷害有22例，這個(gè)數(shù)字和車(chē)禍外傷相當(dāng)。1990-1994年, 美國(guó)平均每年發(fā)生23000 例學(xué)步車(chē)相關(guān)的傷害。從1990-2001年，美國(guó)總共有約197200個(gè)15月以下孩子因?yàn)閷W(xué)步車(chē)相關(guān)傷害到急診室就診。

為什么學(xué)步車(chē)會(huì)造成這么多傷害?學(xué)步車(chē)給了孩子和他年齡、危險(xiǎn)意識(shí)不相稱(chēng)的速度和空間，是造成各種傷害的原因。學(xué)步車(chē)的車(chē)輪使還不會(huì)走路的孩子能輕易地以較高速度移動(dòng)(速度可以超過(guò)1米/秒)，然而這么大的孩子對(duì)危險(xiǎn)沒(méi)有多少意識(shí)，也不會(huì)自主控制車(chē)子，隨時(shí)可能朝危險(xiǎn)的地方?jīng)_過(guò)去。絕大多數(shù)學(xué)步車(chē)都沒(méi)有制動(dòng)裝置，即便有，孩子也不會(huì)使用，速度這么快即便家長(zhǎng)一直在監(jiān)視也可能反應(yīng)不過(guò)來(lái)，更何況很多家長(zhǎng)就是抱著省力省心的想法才給孩子用的，把孩子往車(chē)?yán)镆环啪妥唛_(kāi)了，結(jié)果就發(fā)生了悲劇。

因?yàn)樗俣冗^(guò)快直接沖下樓梯或臺(tái)階，然后翻倒造成孩子的外傷，這是學(xué)步車(chē)相關(guān)傷害最常見(jiàn)的類(lèi)型。根據(jù)美國(guó)的數(shù)據(jù)，從樓梯上摔下造成的外傷占了學(xué)步車(chē)相關(guān)傷害75%以上，很多都是頭頸部的外傷，包括顱骨骨折，顱內(nèi)出血等等，而且?guī)缀跛�以的�?yán)重外傷都是這種方式造成的。最近新聞報(bào)道中的那個(gè)孩子也屬于這一類(lèi)。

學(xué)步車(chē)相關(guān)的傷害事件中，燙傷也比較常見(jiàn)。借助學(xué)步車(chē)，孩子可以去一些以前他不能去的地方，比如廚房，衛(wèi)生間。在這些地方，碰翻熱水瓶，掉進(jìn)浴缸、水桶里的事情都有可能發(fā)生。學(xué)步車(chē)也給原本只能爬行的寶寶創(chuàng)造了新的高度，他就可能接觸到一些以前不會(huì)碰到的危險(xiǎn)因素，比如扯下桌布打翻桌上的熱茶。2012年12月山東聊城一孩子幼兒坐學(xué)步車(chē)撞翻開(kāi)水鍋被燙傷，2013年5月?tīng)I(yíng)口8個(gè)月孩子學(xué)步車(chē)中打翻鍋，半鍋熱水倒在孩子身上，這類(lèi)新聞并不少見(jiàn)，而國(guó)外也早有類(lèi)似的文獻(xiàn)報(bào)道。

因?yàn)樗俣冗^(guò)快，即便沒(méi)有翻倒，學(xué)步車(chē)也容易發(fā)生各種擦碰，同樣會(huì)給孩子造成各種傷害，比如磕破頭，磕傷牙齒，劃破手指等，這類(lèi)病人在我們的外科急診也不少見(jiàn)。

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