現(xiàn)在很多家長都選擇讓孩子學樂器，但什么時候開始學最好?這可不是越早越好的哦。加拿大的心理學家發(fā)現(xiàn)，孩子7歲開始學樂器，能對大腦產(chǎn)生長期的積極影響。

雖然從小學習樂器并不能讓孩子成為下一個莫扎特，但卻能讓他們長大更聰明。加拿大肯高迪亞大學的心理學家發(fā)現(xiàn)，從7歲起讓孩子學習音樂課程，會加快他們動作技能(規(guī)劃和執(zhí)行動作的能力)的發(fā)育。7歲是一個關鍵時期，音樂訓練和運動技能的相互作用，會對大腦產(chǎn)生長期的積極影響。

研究人員對36名音樂家進行了研究。結果發(fā)現(xiàn)，與較晚才開始接觸音樂和未接受過正規(guī)音樂教育的人相比，7歲左右就接受音樂教育的人反應靈敏度更高。與此同時，大腦掃描圖片還顯示，這一組音樂家大腦中的白質(zhì)(連接大腦左右半球中負責運動技能區(qū)域的神經(jīng)纖維束)功能得到了增強。運動技能測試檢測了這些音樂家的非音樂技能，意味著早期接受音樂教育的好處超越了演奏樂器本身的能力。這項研究發(fā)表在《神經(jīng)科學期刊》上。

研究人員指出，該研究充分證明，在年幼的時候學習音樂，能促進大腦的發(fā)育。這個時候，正好是大腦發(fā)育的關鍵期。