作為一個好爸爸，高度的責任感就是一個家庭穩(wěn)定繁榮的基礎。一個好爸爸不一定很有錢，很有錢的爸爸不一定就是好父親。在現(xiàn)實中，有一個有趣的現(xiàn)象：以前每天來接送孩子的大多是爸爸，但后來變成孩子的媽媽和老人來接的越來越多。到現(xiàn)在，幼兒園門口幾乎看不到孩子的爸爸。每天下午五六點的時候在幼兒園門口接孩子的不是老人，就是鐘點工或保姆。

越來越多的家長可能已經(jīng)注意到了，很多男孩子在生活和學習中缺乏男人的陽剛之氣，因此建議幼兒園按比例配備一定數(shù)量的男教師，但孩子每天在幼兒園呆的時間畢竟有限，幼兒園老師即使增添男教師，也始終不能改變以女老師教育為主的局面，要為孩子的性格“補鈣”，還需要父愛的回歸。

做一個好爸爸的十條標準：

辦法其實很簡單，就是多一點時間陪陪孩子，雖然工作忙，但是還是會有很多人見縫插針地抽出時間陪孩子。

生活中爸爸對孩子的觀點態(tài)度和性格取向有著很大影響，在平時生活中爸爸要努力給孩子樹立榜樣，從小事開始引導孩子，也可以抽時間陪孩子從事家庭勞動，和孩子一起從事體育運動，關注孩子各個方面的發(fā)展。如果孩子從小身邊沒有朋友，比考試不及格還要嚴重，很多爸爸只關心孩子的學習成績，其實從教育的本身來說，根本目標是促進人的全面發(fā)展，絕不僅僅是學習知識，還有生理心理、生活經(jīng)驗、社會適應等各方面的發(fā)展。

爸爸還有一個重要責任，那就是要讓孩子從對母愛的依賴中分離出來。每個孩子其實都有兩次誕生：第一次是生理上的誕生，與母親臍帶分離，而第二次的誕生是在青春期，剪斷精神的臍帶發(fā)展成為真正獨立的人-----父親要做的就是賦予孩子第二次的誕生。

怎樣才能做一個好爸爸?專家提出10條標準：

(1)用自身的行為熏陶孩子良好習慣。

(2)兒童教育從體育開始。

(3)寬容高于懲罰。

(4)尊重孩子的權利。

(5)家教的核心是責任。

(6)愛是沒有條件的。

(7)讓孩子依賴自己。

(8)童言無忌。

(9)向孩子學習，和孩子一起成長。

(10)給孩子自由支配的時間。

爸爸與媽媽教育對于孩子的智力影響是有差別的。孩子從媽媽那里可以學到的東西主要是基本生活知識、安全知識、玩具的用途等等。而爸爸可以給孩子更豐富、更廣闊的知識。比如可以帶孩子釣魚、帶孩子制作風箏、和孩子一起進行戶外活動、甚至可以進行一定的探險活動。這些是媽媽無法做到的。所以爸爸的教育是相當?shù)闹匾�。讓我們做二十一世紀的稱職爸爸吧!