花幾千元，上幾個(gè)月課，拿到一張資格證書就可以從事人人羨慕的新職業(yè)，提高收入和社會(huì)地位——省城很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招生時(shí)都打出類似的廣告。然而記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，除了給一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來大量生源外，一些新職業(yè)并不像宣傳的那樣充滿機(jī)會(huì)。

　　尚在濟(jì)南一所醫(yī)學(xué)類院校就讀的王強(qiáng)擔(dān)心就業(yè)難，便在省城天橋區(qū)一家速錄培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)速錄。“廣告上說學(xué)成之后每月收入4000元，還給學(xué)員聯(lián)系各種會(huì)議。我一聽就心動(dòng)了!”王強(qiáng)說，沒想到一學(xué)就是半年，“都想放棄了，打字速度總提不上去，為學(xué)速錄還買了筆記本電腦和速錄機(jī)。初級(jí)班里有很多學(xué)了一年都沒畢業(yè)的學(xué)員。月薪4000元不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。”

　　記者打通了這所速錄培訓(xùn)學(xué)校的電話，一位王老師告訴記者：為了招生，他們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候確實(shí)曾打出“月薪高達(dá)4000元”的廣告，但只是“高達(dá)”而非一定，成了速錄師但沒有會(huì)議跑照樣沒錢賺。他還說，速錄對(duì)肢體協(xié)調(diào)性和大腦反應(yīng)速度有一定要求，不一定每個(gè)人都適合。但據(jù)了解，這個(gè)情況招生時(shí)一般不會(huì)對(duì)學(xué)員說。

　　劉磊前年從山東大學(xué)畢業(yè)后一直賣保險(xiǎn)，業(yè)績(jī)并不如意。他從網(wǎng)上看到營養(yǎng)師很“火”，便打算在濟(jì)南二環(huán)東路上的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名。“工作人員說，在日本，每300人就擁有一名營養(yǎng)師，我國目前僅有4000多名，按照300：1的比例，起碼有400萬的缺口!”劉磊激動(dòng)之余沒忘多長(zhǎng)個(gè)心眼兒，他佯裝已經(jīng)拿到了營養(yǎng)師證書，打電話給北園大街上的一家大型飯店，問其是否需要營養(yǎng)師。“人家對(duì)外宣稱的營養(yǎng)師是點(diǎn)菜員兼著的，我花上幾千元學(xué)個(gè)證當(dāng)點(diǎn)菜員，有點(diǎn)搞笑吧!”劉磊說。隨后他又給一些學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院打了電話，都被告知不需要營養(yǎng)師。他有些氣憤地說：“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真是太能忽悠了!”

　　山東大學(xué)從事就業(yè)指導(dǎo)工作的王老師給記者舉了個(gè)例子，“當(dāng)心理咨詢師這個(gè)職業(yè)剛剛出現(xiàn)在公眾視野里的時(shí)候，某些‘權(quán)威機(jī)構(gòu)’也說，根據(jù)美國、日本的數(shù)據(jù)，保守估計(jì)全國有近2億人需要心理咨詢服務(wù)。但這只是一個(gè)估算，不一定適合中國國情，需要咨詢服務(wù)的也不一定選擇找心理咨詢師。”

　　他認(rèn)為，盡管一些新職業(yè)的前景不錯(cuò)，但在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都只能“以注重社會(huì)效益為主”，中國人長(zhǎng)久以來養(yǎng)成的生活習(xí)慣及傳統(tǒng)觀念，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能改變。“從業(yè)者想要在短時(shí)間內(nèi)獲得理想的回報(bào)，還為時(shí)尚早。”