自閉癥帶來的危害性是相當(dāng)嚴(yán)重的，發(fā)病后就會讓孩子的身心方面受到傷害，而且語言方面也形成了障礙，讓他們過度的孤僻，影響了平時的生活，提醒家長朋友們自閉癥的出現(xiàn)要積極的治療才可以，那么有效治療自閉癥的辦法會是什么呢。

治療自閉癥的措施：

感覺統(tǒng)合療法，感覺統(tǒng)合失常乃是由於腦功能障礙，無法將人類的視覺，聽覺，觸覺，前庭覺及肌肉關(guān)節(jié)動覺等五種基本感覺的刺激加以統(tǒng)合并適切反應(yīng)。感覺統(tǒng)合療法的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入，并適當(dāng)?shù)目刂�，讓孩童依�?nèi)在驅(qū)策力引導(dǎo)自己的活動，自動形成順應(yīng)性的反應(yīng)，藉此促成這些感覺的組合和統(tǒng)一。

游戲治療，游戲療法(play therapy)是基於心因論的一種心理治療方式。對於兒童無法完全明確的使用語言表達(dá)及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童可了解人我之分離，并學(xué)習(xí)人際社交技巧，培養(yǎng)社會適應(yīng)力。游戲治療的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我治愈力，以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié)，使人格得以正常發(fā)展。行為療法，行為療法是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法。其乃是應(yīng)用個體自發(fā)性的反應(yīng)行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉癥狀與不適應(yīng)行為或者形成適應(yīng)行為與日常生活自理及專業(yè)技能。

音樂治療，音樂療法可分為團(tuán)體治療與個別治療;主要的治療工具為大鼓和銅鈸，讓自閉兒即興，自由的敲打以達(dá)到自我宣洩，解放及自我表現(xiàn)的目的。音樂治療可協(xié)助自閉者集中注意力，培養(yǎng)想像力，穩(wěn)定情緒，促進(jìn)社會化與語言互動，發(fā)展新的休閑技能與新的興趣。藝術(shù)治療。藝術(shù)治療即一般所謂的繪畫治療。其目的是是藉著繪畫及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動將潛意識內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達(dá)到診斷與治療的效果。

自閉癥的護(hù)理辦法：

自閉癥孩子也是孩子，正常孩子是孩子、特殊孩子同樣是孩子。“孩子”在先，“自閉癥”在后。不要因?yàn)?ldquo;特殊”而認(rèn)為自己不能“走入”孩子的世界中。也不要因?yàn)?ldquo;特殊”二字孩子就不再是孩子。自閉癥兒童由于在社交、溝通、和行為方面的特點(diǎn)讓我們覺得捉摸不透，甚至認(rèn)為自閉癥兒童不喜歡和他人在一起，喜歡生活在“自己的世界里”。但是孩子就是孩子。孩子渴望被人的關(guān)注、多數(shù)喜歡人們的接觸和擁抱、喜歡得到別人的認(rèn)可、孩子有時候會犯懶、有時候會不聽話。孩子就是孩子，不要因?yàn)楹⒆拥?ldquo;特殊”而改變了這一點(diǎn)。

自閉癥孩子會隨時“爆發(fā)”，有很多自閉癥孩子會因?yàn)槟承┪锲坊蛘咝袨槎�突�?ldquo;爆發(fā)”。比如吸塵器、日常生活規(guī)律的打亂、生病等。掌握這些“觸發(fā)事件”可以讓家長們知道如何“預(yù)防”以及如何面對這些行為變化。不是說孩子如果不喜歡吸塵器的聲音家里就不再用吸塵器，也不是說如果孩子不喜歡生活規(guī)律被打亂大人就盡量做到“一成不變”。家長們需要做的是教給孩子“替代行為”和如何面對變化挑戰(zhàn)的能力，這樣才可以更好的幫助孩子走入社會。

在了解相關(guān)的知識之后，相信家長們清楚的認(rèn)識了可以治療自閉癥的方法是什么了，自閉癥會影響患兒的生活，也因此給他們身心的健康帶來了較多的傷害，因此家長們要將此病的治療辦法引起重視，在孩子發(fā)育階段進(jìn)行此病的預(yù)防工作。