新生兒時期腦癱疾病是多見的，會給很多的孩子帶來傷害，波及到他們的發(fā)育，我們必須要重視該病的出現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)清楚了解小兒腦癱疾病的癥狀表現(xiàn)才可以，從而讓更多的媽媽清楚了解此病，來看看小兒腦癱疾病的癥狀會有哪些呢。

小兒腦癱的癥狀表現(xiàn)：

1. 行為異常：腦癱患兒常伴有注意力不集中、多動、興趣低下等行為異常，引起語言學(xué)習(xí)障礙。

2. 智能異常：腦癱兒可伴有不同程度的智力障礙，導(dǎo)致對語言的理解及表達(dá)能力低下。這部分患兒還常伴有注意力不集中、多動、語言交流意欲差，阻礙語言發(fā)育。

3. 視覺及視力障礙：小兒腦性癱瘓障礙可伴有視力及視覺障礙。如多重性障礙的腦癱患兒由于視覺中樞的損害，而存在不同程度的皮質(zhì)盲、偏盲和視覺通路損傷;痙攣型腦癱(痙攣型腦癱【譯】痙攣性腦癱，即大腦癱瘓，是指因未成熟大腦在各種原因作用下發(fā)育不全而致的非進(jìn)行性損傷所引起的運(yùn)動和姿勢紊亂。)伴有斜視、眼震;腦癱伴有非屈光不正視力受損等。

4. 感覺異常：小兒腦性癱瘓障礙聽覺及聽力障礙的聽覺障礙率很高，并以不隨意運(yùn)動型為多見，大部分伴有高音區(qū)感音性聽力障礙。因聽覺異常導(dǎo)致語言輸入過程受阻，從而影響語言輸出。臨床上可表現(xiàn)為聽力低下、吐字不清等。

5.失認(rèn)和失用：失認(rèn)障礙表現(xiàn)：患兒閉目觸摸物體時無法辨認(rèn)其種類和形狀，兩點(diǎn)距離和位置辨別也喪失。對各種物體、圖片、符號的外觀特點(diǎn)及位置辨別困難。不能準(zhǔn)確的辨別聲音的節(jié)奏和語言失用障礙表現(xiàn)：日常生活不會做。如：不會用牙刷刷牙、不會用梳子梳頭、不會做閉眼、呲牙、伸舌，做連貫性動作時順序顛倒。

小兒腦癱的檢查辦法：

1、電生理檢測：①腦電圖(EEG) ：約有 80%的腦癱患兒有腦電波異常其中偏癱的腦電圖異常率高也有可能正常也可表現(xiàn)異常背景活動伴有癇性放電波者應(yīng)注意合并癲癇的可能性。②腦電地形圖(BEAM)：檢測小兒腦發(fā)育與腦波變化。③腦磁圖。④誘發(fā)電位; 視力減退或聽力障礙者可分別給予視誘發(fā)電位和聽誘發(fā)電位檢查。⑤肌電圖;了解肌肉和神經(jīng)的功能狀態(tài)小兒腦癱合并肌萎縮者盡可能作此檢查。⑥腦阻抗血流圖(REG)：檢查頭部血管功能和供血情況。

2、頭顱CTMRI：1/2-2/3的患兒可有異常但正常者不能否定本病的診斷大多數(shù)腦癱患者可發(fā)現(xiàn)腦萎縮外部性腦積水腦軟化(腦軟化【譯】因腦組織需氧極高，一旦動脈受阻必然導(dǎo)致供應(yīng)區(qū)域的軟化，腦軟化亦即其他器官的梗死。大者為軟化，小者為腔隙，多數(shù)腔隙稱腔隙狀態(tài)。)或腦穿通畸形。

3、非對稱性緊張性頸反射：檢查者兩手持小兒側(cè)頭部左右回旋頭。如為腦癱患兒則會出現(xiàn)顏面?zhèn)壬现�伸展，反對�?cè)上肢屈曲姿勢。

上述的相關(guān)內(nèi)容為朋友們介紹的就是小兒腦癱疾病的癥狀表現(xiàn)了，此病對于孩子的腦癱發(fā)育帶來了十分嚴(yán)重的危害，而且會讓孩子出現(xiàn)呆滯的情況，所以說我們需要警惕此病的出現(xiàn)，將該病的癥狀表現(xiàn)了解清楚，生活中還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行此病的預(yù)防。