小兒腦癱是新生兒身邊的腦部疾病，很多的寶寶會出現(xiàn)該病的癥狀，從而大腦發(fā)育嚴(yán)重異常，而且還會阻礙到他們的成長，我們要將腦癱關(guān)注起來，在應(yīng)對此病的時候進(jìn)行疾病的護(hù)理才行，來了解一下小兒腦癱的護(hù)理辦法有哪些呢。

小兒腦癱的護(hù)理方法有哪些：

1、飲食護(hù)理：需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練，在喂食時，切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒。喂食時應(yīng)保持患兒頭處于中線位，患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動作，盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無法保證，可進(jìn)行鼻飼。

2、注意安全：小兒腦癱患兒因發(fā)育遲緩，各種動作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒，行動不便。故應(yīng)有專人守護(hù)。注意安全，以免造成意外傷害。

3、日常生活護(hù)理：指導(dǎo)父母和家庭其他成員正確護(hù)理患兒。日常生活活動是人們維持生活最根本的活動，如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷，需對其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時應(yīng)注意患兒的體位，通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服，更衣時一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨(dú)立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進(jìn)行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練，養(yǎng)成定時大小便習(xí)慣。隨年齡增長教會患兒在排便前能向大人預(yù)示，學(xué)會使用手紙、穿脫褲子的動作等。

4、皮膚護(hù)理：病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長時間臥床，側(cè)臥位適合各種腦癱患兒，護(hù)理人員常幫助患兒翻身，白天盡量減少臥床時間。及時清理大小便，保持皮膚清潔，防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。

5、清潔衛(wèi)生：搞好腦癱患兒的清潔衛(wèi)生，定期洗浴，并及時更換衣服、床單、被褥等。腦癱日常護(hù)理對清潔要求格外嚴(yán)格，家長們不容忽視。

6、室內(nèi)環(huán)境：室內(nèi)保持空氣新鮮，陽光充足，通風(fēng)良好，溫度適宜。定期用紫外線照射消毒，地面經(jīng)常用消毒液拖檫，保證小兒腦癱患兒室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

小兒腦癱病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長時間臥床，側(cè)臥位適合各種腦癱患兒，護(hù)理人員常幫助患兒翻身，白天盡量減少臥床時間。及時清理大小便，保持皮膚清潔，防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。腦癱患兒大腦病損是靜止的，但所造成的神經(jīng)功能缺陷并非永遠(yuǎn)固定 不變。如不早期進(jìn)行恰當(dāng)治療，異常姿勢和運(yùn)動模式會固定下來，同時還會造成肌腱攣縮，骨、關(guān)節(jié)畸形，進(jìn)而加重了智力障礙。嬰幼兒腦組織可塑性大、代償能力強(qiáng)，若康復(fù)治療措施恰當(dāng)，可獲最佳效果。

日常生活活動是人們維持生活最根本的活動，如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷，需對其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時應(yīng)注意患兒的體位，通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服，更衣時一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨(dú)立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進(jìn)行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練，養(yǎng)成定時大小便習(xí)慣。隨年齡增長教會患兒在排便前能向大人預(yù)示，學(xué)會使用手紙、穿脫褲子的動作等。

在對小兒腦癱患者進(jìn)行飲食護(hù)理時，應(yīng)為其供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練，在喂食時，切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒。喂食時應(yīng)保持患兒頭處于中線位，患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動作，盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無法保證，可進(jìn)行鼻飼。

以上的知識為朋友們介紹的就是小兒腦癱的護(hù)理辦法有哪些了，腦癱出現(xiàn)之后對于新生寶寶的大腦傷害是十分嚴(yán)重的，所以在自己懷孕之后必須要展開一些該病的預(yù)防工作，我們應(yīng)當(dāng)全面了解小兒腦癱的知識，寶寶出現(xiàn)了此病的癥狀之后及時治療。