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自閉癥的有效預(yù)防措施

自閉癥的有效預(yù)防措施

自閉癥在目前來(lái)看是多發(fā)的,越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)了自閉癥的癥狀,傷害到了患兒的身心健康,大家可以在平時(shí)的生活中進(jìn)行一些自閉癥的預(yù)防工作,這樣能讓此病減少發(fā)生,下面為朋友們介紹一下自閉癥的相關(guān)預(yù)防措施有哪些呢。

自閉癥的預(yù)防辦法:

自閉癥的大部分患者的病因是和患者的生長(zhǎng)和生活的環(huán)境是有緊密的關(guān)系的,孩子患上自閉癥有很大一部分的原因是由于家長(zhǎng)所造成的。孩子生活在一個(gè)和諧幸福的家庭中患上自閉癥的幾率就會(huì)減小很多,家長(zhǎng)多抽出一些時(shí)間和孩子進(jìn)行溝通,多給孩子一些關(guān)愛(ài),也能夠減少孩子患上自閉癥的幾率,當(dāng)然遺傳等的因素造成的自閉癥除外了,家長(zhǎng)多了解一些疾病方面的知識(shí),孩子患上自閉癥的幾率就會(huì)小上很多了。

第一、多讓小孩參加一些課外的集體的活動(dòng),讓孩子能夠充分的感受到溫暖的感覺(jué),大人也可以多帶小孩子出去玩玩,讓孩子感覺(jué)的到家庭的關(guān)愛(ài),這是預(yù)防自閉癥的一個(gè)好方法。

第二、培養(yǎng)孩子的情商。一般來(lái)說(shuō)一個(gè)人的情商是一個(gè)人的社會(huì)綜合能力,家長(zhǎng)要多教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感,當(dāng)然也要培養(yǎng)孩子的高尚品德和孩子的成績(jī),但是這不是最重要的,家長(zhǎng)不要舍近求遠(yuǎn)的思想。

第三、創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,從最小的家庭開(kāi)始做起,讓孩子在家庭這個(gè)團(tuán)體里面感到關(guān)愛(ài)和和諧,在慢慢的讓小孩子慢慢的往外面更大的圈子進(jìn)行奮斗,這樣孩子才能夠更好的適應(yīng)這種社會(huì),而不至于讓孩子由于不適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大圈子,而導(dǎo)致患上疾病。

第四、培育孩子的自立能力,父母要從小鍛煉孩子的自立的能力,讓孩子能夠在自立當(dāng)中成長(zhǎng),這樣孩子在成長(zhǎng)當(dāng)中就會(huì)慢慢的形成一個(gè)很強(qiáng)的適應(yīng)能力,不至于由于一些挫折,導(dǎo)致患者一蹶不振。

自閉癥的癥狀表現(xiàn)

1.語(yǔ)言障礙,自閉癥臨床表現(xiàn)有哪些?語(yǔ)言障礙是自閉癥常見(jiàn)臨床表現(xiàn),大多數(shù)病人都會(huì)出現(xiàn)。自閉癥病人相比正常人,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,通常兩三歲都不會(huì)說(shuō)話或者說(shuō)話時(shí)表達(dá)不清。部分病人還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言倒退,極少說(shuō)話。隨著年齡的增長(zhǎng),由于語(yǔ)言障礙,自閉癥病人在交際場(chǎng)合時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ),在日常生活也會(huì)沉默不語(yǔ)。別人難以與其交朋友,正常溝通交流。

2.社交障礙,社交障礙也是自閉癥常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)。自閉癥者表情淡漠,在交流時(shí)不喜歡與別人對(duì)視,與他人交流時(shí)又表達(dá)不清,由此很多人都不喜歡和自閉癥人交往。漸漸地,自閉癥者社交圈越來(lái)越窄,朋友越來(lái)越少。自閉癥者不僅少朋友,與朋友關(guān)系不好,而且與家人關(guān)系也不好。自閉癥者性情冷淡,對(duì)待親人如對(duì)待陌生人一樣,也不經(jīng)常與親人說(shuō)話,親人會(huì)感到很奇怪,不喜歡與其玩耍。

3.刻板行為模式,刻板行為模式是自閉癥主要臨床表吸納。自閉癥者若喜歡一種游戲,會(huì)一直喜歡,當(dāng)別人讓其接受一種新的游戲時(shí),他會(huì)抗拒。他們不僅興趣不變,而且日常活動(dòng)程序也不變,比如去一個(gè)地方要走同樣的路,回家后上床睡覺(jué)時(shí)間固定等。若這些習(xí)慣性的行為被突然中止,他們會(huì)感到不愉快、焦慮,甚至反抗。

大家在認(rèn)識(shí)到了上述中的介紹之后,朋友們特別清楚的認(rèn)識(shí)到了自閉癥的預(yù)防辦法有哪些了,自閉癥會(huì)嚴(yán)重的侵害到孩子的身心健康,讓他們將自己封閉起來(lái),從而給他們的健康帶來(lái)了傷害,所以我們需要積極的做好此病的預(yù)防工作。