兒童時(shí)期多動(dòng)癥疾病的發(fā)病率較高，特別多的兒童會遇到多動(dòng)癥的癥狀，影響了患兒的健康，同時(shí)會讓媽媽們非常的擔(dān)心，大家必須要重視多動(dòng)癥疾病的發(fā)生，發(fā)病后要注意疾病的護(hù)理才行，讓我們了解一下多動(dòng)癥的護(hù)理辦法有哪些呢。

樹立孩子的自信，家長對孩子的治療起著關(guān)鍵作用個(gè)，所以在治療時(shí)家長們要注意努力培養(yǎng)有小兒多動(dòng)癥患兒的自尊心和自信心，要注意對患兒進(jìn)行耐心的、反復(fù)的說服教育，鼓勵(lì)患兒只要堅(jiān)持，就一定能夠戰(zhàn)勝小兒多動(dòng)癥，以消除患兒心底所存在的緊張心理，努力幫助患兒進(jìn)一步提高他們的自控能力。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，平時(shí)家長們要多多注意培養(yǎng)孩子的一些興趣愛好，比如引導(dǎo)孩子參加各種體育活動(dòng)，如打球、爬山、郊游、游泳等，讓還多參加書法、柔道、畫畫等群體性活動(dòng)，多到室外接受日光的沐浴。

讓他們養(yǎng)成良好的興趣習(xí)慣、愛好。加強(qiáng)孩子的注意力，孩子患有多動(dòng)癥主要表現(xiàn)是無法集中精力，所以家長們在治療期間多加強(qiáng)孩子的注意力，可以和老師多溝通，在課桌的安排上，將小兒多動(dòng)癥的安置于第一排，以便得到老師及同學(xué)的監(jiān)督，多給孩子看一些他喜歡的圖書、多講一些他愛聽的故事。作為教師及家長，對孩子的沒一點(diǎn)進(jìn)步，都要注意及時(shí)的表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

多動(dòng)癥的主要患病人群是孩子，如果不及時(shí)治療還會延長到長大成人，這時(shí)候癥狀會更加嚴(yán)重，有些難以控制的沖動(dòng)行為障礙，忍受應(yīng)激的閾值低，情緒不穩(wěn)和長期的不滿的情緒。追蹤未經(jīng)治療或很少治療的多動(dòng)癥兒童，給我們提供了多動(dòng)癥兒童的一個(gè)自然病程。有人報(bào)告未經(jīng)治療的多動(dòng)癥兒童，隨年齡增大無目的的性的過度活動(dòng)水平降低。但有20%的人在青春期有犯罪行為、物質(zhì)濫用、學(xué)業(yè)低下、沖動(dòng)和注意力不集中仍然存在。

多動(dòng)癥的的防護(hù)方法就是要加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育宣傳教育，避免孕婦情緒激動(dòng)、上呼吸道感染等情況，孕期不能濫 服藥，杜絕近親婚配，防止產(chǎn)傷。 防止頭部外傷及藥物中毒，預(yù)防和及時(shí)治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。飲食應(yīng)富于營養(yǎng)又易于消化吸收，多食用富含健腦和維生素類食物，多動(dòng)癥的的防護(hù)方法要做到少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。自小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作息，注意集中注意力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

要注意家庭教育方式，父母粗暴強(qiáng)制的教育方法和過度溺愛、過度保護(hù)，事事關(guān)心和干涉都可使孩子長期處于緊張狀態(tài)，易養(yǎng)成任性、脾氣暴躁、注意力差的不良習(xí)慣。多動(dòng)癥的的防護(hù)方法還需要家長做到要注意學(xué)校和老師的影響。老師對兒童的教育方法欠妥，可引起兒童的逆反心理，從而誘發(fā)此病的發(fā)生，另外學(xué)校應(yīng)采取豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子的能力和興趣，防止因功課負(fù)擔(dān)過重而給孩子帶來的身心疲勞。

大家了解這些介紹后，認(rèn)識了小兒多動(dòng)癥的主要護(hù)理辦法是什么了，多動(dòng)癥較為嚴(yán)重，特別多的兒童會遇到多動(dòng)癥的癥狀，因此會給孩子的發(fā)育方面帶來了影響，會讓他們的心理健康受到了特別多的傷害，為此我們需要多認(rèn)識此病的護(hù)理辦法才行。