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怎樣確診兒童自閉癥呢

怎樣確診兒童自閉癥呢

兒童自閉癥是小兒常見(jiàn)的心理性疾病,這種疾病受到很多家長(zhǎng)的關(guān)注。關(guān)于兒童自閉癥的報(bào)道層出不窮,做父母的心里也十分的忐忑。孩子患有心理疾病,會(huì)給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。那么,怎樣確診兒童自閉癥呢?下面就讓我們來(lái)聽一聽小編的介紹吧!

1.兒童精神分裂癥

兒童精神分裂癥出現(xiàn)率男女相當(dāng),一般開始發(fā)病時(shí)期較遲,在幼兒時(shí)期發(fā)育常是正常的,發(fā)病后表現(xiàn)出感知覺(jué)異常(幻聽、幻視)和思維混亂(妄想與幻覺(jué)),以思維聯(lián)想障礙、情感障礙為主要特征,并與相應(yīng)年齡行為的活動(dòng)表現(xiàn)有明顯異常和不協(xié)調(diào)。一般無(wú)智力障礙,心理社會(huì)因素對(duì)于本病病程的延續(xù)及預(yù)后有重要影響。自閉癥發(fā)病在36個(gè)月以內(nèi),男孩明顯多于女孩,很少出現(xiàn)幻聽、妄想癥狀。部分病例伴智力低下,心理社會(huì)因素對(duì)自閉癥的病程影響不大。

2.語(yǔ)言發(fā)育障礙

語(yǔ)言發(fā)育障礙兒童在感知反應(yīng)上無(wú)異常,與人和物的相處方式正常。能努力地用手勢(shì)等表達(dá)抽象的內(nèi)容,有興趣參與想象性的游戲或活動(dòng)。自閉癥兒童表現(xiàn)出嚴(yán)重的溝通障礙,與外界不適應(yīng),不介入,更無(wú)法參與集體、想象性的游戲和活動(dòng),對(duì)活動(dòng)的規(guī)則完全忽視和不理解,對(duì)活動(dòng)的結(jié)果不在乎,無(wú)興趣,游離于群體之外。

3.弱智

弱智兒童的智商顯著低于同齡人的平均智商,其感知、社交能力,興趣及語(yǔ)言等方面發(fā)展與智商成正比例。而大多數(shù)自閉癥兒童都表現(xiàn)出認(rèn)知發(fā)展的失衡(如操作智商好于言語(yǔ)智商、記憶能力遠(yuǎn)優(yōu)于理解能力和想象能力等),且順序異常。在人際關(guān)系上,弱智兒童更喜歡與他人打交道。相比自閉癥兒童,他們與他人有更多的共同注意(joint attention),在交往中表現(xiàn)出更多的正面情緒。從行為興趣來(lái)看,弱智兒童的興趣比自閉癥兒童要廣泛得多,而且他們會(huì)花更多的時(shí)間在功能性游戲和象征性游戲上。就語(yǔ)言能力而言,弱智兒童的語(yǔ)言接受能力往往比自閉癥兒童要好。有人對(duì)二者的區(qū)別作了形象的描繪:“弱智兒童愿意學(xué),卻學(xué)不會(huì);自閉癥兒童能學(xué),卻不愿意學(xué)。”

4.注意缺陷多動(dòng)綜合征

自閉癥兒童也常有注意力不集中、活動(dòng)多、動(dòng)作刻板古怪等表現(xiàn)癥狀,有時(shí)被誤認(rèn)為是多動(dòng)癥。但通過(guò)以下幾點(diǎn)比較,應(yīng)不難鑒別。首先,自閉癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于多動(dòng)癥,且癥狀顯現(xiàn)較早;其次,自閉癥兒童從小與父母無(wú)親近表現(xiàn),缺乏情感交往,喜歡獨(dú)處,不合群,對(duì)非生物的東西(玩具、書本等)有特殊依戀;語(yǔ)言呆板、不清甚至不會(huì)說(shuō)話,動(dòng)作刻板離奇,對(duì)大部分的刺激反應(yīng)微弱或沒(méi)有反應(yīng),常常不會(huì)跟隨教導(dǎo)者的指示去注意該注意的事情,讓人覺(jué)得聽而不聞、視而不見(jiàn),若能注意時(shí),注意的時(shí)間也極短暫。與此形成鮮明對(duì)照的是,他們卻常常對(duì)某些自己有興趣的事物十分的專注,稱為過(guò)度選擇性的注意力。這些特征和多動(dòng)癥有較大區(qū)別。第三,部分自閉癥患兒伴智力明顯低下。

5.聽覺(jué)障礙

聽障兒童是由于聽覺(jué)系統(tǒng)損傷而產(chǎn)生語(yǔ)言溝通障礙的。雖然他們可能對(duì)外界聲音沒(méi)有反應(yīng),但有交往的欲望,能主動(dòng)觀察、了解外界,能用身體語(yǔ)言等工具努力進(jìn)行交往。自閉癥兒童一般無(wú)聽力損失,發(fā)音器官功能正常,但大腦中樞系統(tǒng)障礙使之失去對(duì)外界聲音正常反應(yīng)的能力,常表現(xiàn)為有時(shí)對(duì)外界聲音很敏感,有時(shí)又充耳不聞。同時(shí)不會(huì)運(yùn)用手勢(shì)、眼神、表情等非語(yǔ)言交流工具與外界進(jìn)行正常交流。

通過(guò)閱讀上述文章內(nèi)容了解到關(guān)于兒童自閉癥的知識(shí),相信大家都有了一定的認(rèn)識(shí)。孩子出現(xiàn)心理疾病,一定要及時(shí)治療。在治療期間,家長(zhǎng)們也要配合幫助患兒早日恢復(fù)健康。多與孩子進(jìn)行溝通和交流,避免責(zé)罵或者打罵,不利于病情的發(fā)展。