從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自制能力，避免小孩子出現(xiàn)多動癥狀，會嚴(yán)重影響到身體體質(zhì)，小孩子出現(xiàn)多動癥在學(xué)習(xí)上就會有比較嚴(yán)重的困擾，甚至?xí)�無法集中精神去聽課，如果多等癥狀發(fā)生的比較久，孩子就會陷入比較危險的地步，那么，小兒多動癥患者要注意哪些護(hù)理事項(xiàng)？

小兒多動癥的護(hù)理：

1、培養(yǎng)孩子的自制力。小兒多動癥的護(hù)理要提高孩子的認(rèn)識，讓他知道什么事該做，什么事不該做，幫助孩子逐步學(xué)會正確判斷和評價自己的行為;要制訂一些簡單的規(guī)章制度，作為孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子約束自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、發(fā)展孩子的注意力。孩子的無意注意占優(yōu)勢，小兒多動癥的護(hù)理可讓他從事感興趣的活動，如看畫冊、聽故事。隨著孩子年齡增長，可有意識地讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意的集中性、持久性。但是，要求孩子學(xué)習(xí)做事的時間不宜過長，以免引起疲勞。

3、培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣，也是很重要的小兒多動癥的護(hù)理。孩子做事時，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此，家長對孩子做事要多關(guān)心和指導(dǎo)，加以肯定和表揚(yáng)，鼓勵他善始善終做好每一件事，堅持把每一件事做到底而不半途而廢。

4、把過多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來，是小兒多動癥的護(hù)理的重要方面。對于這類活動過多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo)，家長和老師要組織他們多參加各種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進(jìn)行活動時，應(yīng)注意安全，避免危險。

家長有必要了解多動癥的護(hù)理方法?

1、培養(yǎng)孩子的自制力。多動癥的護(hù)理要提高孩子的認(rèn)識，讓他知道什么事該做，什么事不該做，幫助孩子逐步學(xué)會正確判斷和評價自己的行為;要制訂一些簡單的規(guī)章制度，作為孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子約束自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、把過多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來，是多動癥的護(hù)理的重要方面。對于這類活動過多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo)，家長和老師要組織他們多參加各種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進(jìn)行活動時，應(yīng)注意安全，避免危險。

3、發(fā)展孩子的注意力。孩子的無意注意占優(yōu)勢，多動癥的護(hù)理可讓他從事感興趣的活動，如看畫冊、聽故事。

4、培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣，也是很重要的多動癥的護(hù)理。孩子做事時，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此，家長對孩子做事要多關(guān)心和指導(dǎo)，加以肯定和表揚(yáng)，鼓勵他善始善終做好每一件事，堅持把每一件事做到底而不半途而廢。

溫馨提示，要想及早的治療好孩子多動癥的發(fā)生，就應(yīng)該善始善終地堅持做治療，特別是在孩子做事期間不要被外界事物所打擾，要及時培養(yǎng)孩子的自主能力。當(dāng)孩子精神不能夠完全集中的時候，就應(yīng)該積極地鍛煉孩子的做事能力，可以多表揚(yáng)一下孩子。