對(duì)于小兒腦癱的癥狀，主要就是表現(xiàn)在孩子的運(yùn)動(dòng)跟語(yǔ)言上，一旦患上腦癱，孩子的活動(dòng)就會(huì)受到限制，而且語(yǔ)言上也出現(xiàn)了障礙，隨著病情的加重，可能視覺(jué)方面也會(huì)出現(xiàn)缺陷，所以說(shuō)，孩子患上腦癱需要及時(shí)的治療，這就要求我們要發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，但這些癥狀在早期并不容易被察覺(jué)，下面就腦癱兒的具體癥狀進(jìn)行介紹：

腦癱兒的癥狀特征表現(xiàn)是什么?腦癱的特征表現(xiàn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1、語(yǔ)言障礙：約1/3至2/3患兒有不同程度語(yǔ)言障礙。表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩，發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說(shuō)成句的話，不能正確表達(dá)自己的意思，有的患兒完全失語(yǔ)。手足徐動(dòng)型和共濟(jì)失調(diào)型患兒常伴語(yǔ)言障礙。痙攣性四肢癱，雙側(cè)癱患兒也常伴語(yǔ)言障礙。

2、智力低下：約有2/3以上患兒智能落后，約1/4為重度智能落后，痙攣型四肢癱及強(qiáng)直型腦癱者智能更差。手足徐動(dòng)型患兒智能嚴(yán)重低下者少見(jiàn)。

3、視力障礙：約25～50%的患兒伴視力障礙，最常見(jiàn)者為眼球內(nèi)斜視和屈光不正，如近視、弱視、斜視等。少數(shù)有眼震，偶為全盲。偏癱患兒可有同側(cè)偏盲。視覺(jué)缺陷可影響眼、手協(xié)調(diào)功能。

4、感覺(jué)和認(rèn)知異常：腦癱患兒常有觸覺(jué)、位置覺(jué)、實(shí)體覺(jué)、兩點(diǎn)辨別覺(jué)缺失。患兒多缺乏正確的視覺(jué)空間和立體感覺(jué)，其認(rèn)知功能缺陷較為突出。患兒對(duì)復(fù)雜的圖形辨認(rèn)力差，分不清物體形狀與其所處空間背景的關(guān)系，對(duì)顏色的辨認(rèn)力也很差。

專家認(rèn)為，對(duì)站立時(shí)足跟不能著地的小兒，訓(xùn)練者可在其仰臥時(shí)，四指握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間角度盡量小于90°。還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關(guān)節(jié)，更好地進(jìn)行站立、行走訓(xùn)練。有的小兒雙手握拳，不會(huì)抓物，訓(xùn)練者要堅(jiān)持做被動(dòng)手指伸展活動(dòng)，將其大拇指外展伸開(kāi)，其它手指就容易伸開(kāi)了。

對(duì)于小兒腦癱患兒的康復(fù)，能否及時(shí)的治療是個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，而且在治療的過(guò)程中，還需要家長(zhǎng)進(jìn)行耐心的康復(fù)訓(xùn)練，這個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，當(dāng)然，對(duì)治療方式的正確掌握一個(gè)關(guān)鍵的方面。