隨著我們經(jīng)濟的不斷發(fā)展，很多疾病也在不斷的攀升著，小兒多動癥就是非常常見的一種，主要表現(xiàn)為孩子過度活躍，總是不聽從父母的教誨，這些很有可能是由于多動癥所造成的，下面我們就來看看如何治療孩子的多動癥呢?

1.放松訓練

用這一方法來治療兒童的多動行為是近年來的一種新嘗試，效果頗佳。由于多動癥患兒的身體各部位總是長時間處于緊張狀態(tài)，如果能讓他們的肌肉放松下來，多動現(xiàn)象就會有所好轉(zhuǎn)。放松訓練可采用一般的放松法，或使用在有關(guān)醫(yī)生指導下的生物反饋法。訓練時間要集中，可以一連幾天，從早上一直訓練到晚上，其 間除了患兒吃飯、休息外，其余時間都按計劃進行訓練。在施行放松訓練時，每小時放松15分鐘，患兒一達到放松要求就給予物質(zhì)獎勵。其余45分鐘可安排患兒 感興趣的游戲，但一到放松時間就必須結(jié)束游戲。

2.支持療法

這一療法單獨使用效果并不明顯，主要是與其他治療相結(jié)合，用來幫助患兒解脫受挫折以后的情緒抑郁和由學習困難而導致的自尊心不足。在實施過程中，父母和教師要對患兒進行鼓勵，幫助他們樹立信心，一旦病情有所好轉(zhuǎn)，就給予獎勵。

對待多動癥患兒，除了實施藥物治療和專門腦心理訓練外，家長和教師還要做到以下幾點：

(1)、要求適當。一開始對患兒的要求不能與一般孩子一樣，只能要求將他們的行動控制在一定范圍內(nèi)，隨后再慢慢提高要求。

(2)、做到生活規(guī)律化。家長、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業(yè)時，家長要控制環(huán)境，不要主動去分散他們的注意，以培養(yǎng)患兒一心不二用的好習慣。

(3)、明確疾病性質(zhì)�？朔�對患兒粗暴、冷淡、歧視的態(tài)度，做到相互協(xié)作，耐心而有計劃地進行教育。

以上就是我們給大家總結(jié)的多動癥的康復訓練的方法，希望能夠給多動癥兒童提供一定的幫助，這里家長在引導多動癥兒童康復的過程中，也需要很大的耐心，慢慢的引導，不要急于求成。