會有哪些因素誘發(fā)了弱視呢
生活中有很多的孩子出現(xiàn)了弱視的癥狀,從而在發(fā)病后讓患兒眼部的健康遭受到了侵害,寶媽們需要深入了解一些弱視的知識,要多去了解此病的相關(guān)起因才可以,往下看為朋友們介紹一下可以誘發(fā)弱視發(fā)生的病因會有哪些呢。
弱視的原因:
形覺剝奪性弱視:出生后由于先天性白內(nèi)障、角膜渾濁等疾病,造成光線不能進(jìn)入眼內(nèi)刺激視網(wǎng)膜黃斑功能的發(fā)育,使視覺發(fā)育在早期就形成了障礙。屈光不正性弱視:常發(fā)生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者,多為雙側(cè)性,多見于遠(yuǎn)視眼,由于屈光的原因,在雙眼視網(wǎng)膜產(chǎn)生的影像長期處于模糊狀態(tài),視網(wǎng)膜黃斑功能得不到很好地發(fā)育,產(chǎn)生了弱視。這種弱視只要配戴合適的眼鏡,再進(jìn)行增視訓(xùn)練,視力會逐漸提高。
斜視性弱視:患兒有斜視或曾經(jīng)有過斜視,常見于內(nèi)斜視。當(dāng)一眼發(fā)生眼位偏斜后,視覺投射方向出現(xiàn)改變,與另一只眼在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生的影像出現(xiàn)分歧,傳入大腦后無法形成一個完整清晰的物像而產(chǎn)生復(fù)視。為了克服復(fù)視和視覺紊亂,大腦視皮層會以主動的方式去抑制斜視眼給人的視覺沖動。斜視眼由于長期抑制,不能發(fā)揮其功能,影響了視覺的發(fā)育,從而形成了弱視。屈光參差性弱視:由于屈光度數(shù)的不等,造成在兩眼視網(wǎng)膜上所形成的物體大小和清晰度不等,大腦視皮層無法將之融合成一個單一的清晰的物像,只能抑制來自屈光不正較嚴(yán)重的眼的物像,日久之后此眼就形成了弱視。
弱視的治療:
發(fā)生弱視可能是先天性原因;還可能是在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期進(jìn)入眼內(nèi)的光刺激不夠充分,從而剝奪了黃斑(人眼視網(wǎng)膜上形成視覺最清晰的部位)形成清晰物像的機(jī)會;或者兩眼視覺輸入不等,引起一只眼看到清晰物像,另一只眼則是模糊物像,兩者之間會競爭,造成一眼或雙眼的視力減退。需要特別提及的是,兒童視力從出生后就要開始檢查,3個月內(nèi)嬰兒可以觀察其注視周圍人面孔的能力;3~6個月的嬰兒則可以伸手主動抓取自己感興趣的東西,也具有了保護(hù)性的眨眼反射;6~12個月的嬰兒可用能否辨識不同直徑的小球來粗測視力。兩歲以上兒童,可以用兒童專用的圖形視力表測視力;3歲以上的兒童,有的就可以使用視力表了。
家長要觀察孩子看東西時眼睛的方向感、光感等是否正常,這樣的檢查最少每半年一次。如果發(fā)現(xiàn)或懷疑孩子患有一些明顯的眼病,如不能分辨事物、角膜混濁、白內(nèi)障、上瞼下垂等,應(yīng)該立即到眼科就診,進(jìn)行相應(yīng)治療和后續(xù)的屈光矯正等。針對不同類型,弱視治療的方法有遮蓋法、后像療法、紅色濾光片法、光刷療法等。弱視治療的成敗主要取決于患兒是否配合。因此,家長應(yīng)該幫助患兒配合醫(yī)生進(jìn)行矯正屈光不正、弱視訓(xùn)練等活動,以提高孩子的視力。
上面的內(nèi)容,給朋友們治療弱視帶來了較多的幫助,因此我們需要多去關(guān)注孩子眼部的變化,清楚的認(rèn)識一些弱視的知識,而且還要清楚的了解此病的治療方法,這樣才可以給大家應(yīng)對弱視疾病帶來幫助,朋友們還應(yīng)當(dāng)注意預(yù)防弱視。
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