當(dāng)前來看很多的孩子會(huì)遇到弱視這種疾病，因此給孩子眼部的健康帶來特別嚴(yán)重的危害，希望媽媽們可以多警惕孩子眼部的變化，而且需要認(rèn)真了解弱視的相關(guān)表現(xiàn)才行，接下來為大家介紹一下弱視出現(xiàn)后帶來的癥狀會(huì)是什么呢。

弱視的癥狀：

1.光覺：絕大多數(shù)患者通過黑暗玻璃片看視力表，視力都相應(yīng)地減退幾行，但有些弱視眼則不然，在弱視眼前放不放黑暗玻璃片都能看清同一行視力表，有時(shí)視力甚至可以略有提高。在暗淡和微弱的光線下，弱視眼的視力改變不大。von Noorden和Burian發(fā)現(xiàn)將密度濾過片放在正常眼前可使視力減低3～4行，但在斜視性弱視眼前(遮蓋主眼)放同樣密度的濾過片，視力不受影響或僅輕微減低。在器質(zhì)性弱視(中心性視網(wǎng)膜疾患及青光眼等)眼前放同樣密度的濾過片，則視力高度減退。

2.對(duì)比敏感度：對(duì)比敏感度(CSF)檢查是檢查形覺功能的方法之一。通過測(cè)定視器辨認(rèn)不同空間頻率的正弦條柵所需要的黑白反差來評(píng)定視功能的好壞。它不僅反映視器對(duì)細(xì)小目標(biāo)的分辨能力，也反映對(duì)粗大目標(biāo)的分辨能力，故能更全面地反映視功能，遠(yuǎn)較視力表視力檢查敏感。Rogers檢查了弱視患兒的CSF，發(fā)現(xiàn)弱視的視力與CSF之間有直線性關(guān)系。

3.擁擠現(xiàn)象：弱視眼的體征之一是對(duì)單個(gè)字體的識(shí)別能力比對(duì)同樣大小但排列成行的字體的識(shí)別能力要高的多，這個(gè)現(xiàn)象叫擁擠現(xiàn)象。Hilton發(fā)現(xiàn)弱視患兒對(duì)單個(gè)字的視力可能正常或接近正常，只有用排列成行的字體檢查，才能發(fā)現(xiàn)弱視。因此用單個(gè)字體的檢查結(jié)果不能反映弱視的真實(shí)情況。

4.注視性質(zhì)：弱視患者中有兩種不同注視性質(zhì)，即中心注視及旁中心注視�？捎猛渡溏R(projectoscope)檢查。遮蓋健眼，令患者用弱視眼直接注視投射鏡中的黑星，檢查者觀看投射鏡中的黑星是否正好位于患眼的黃斑中心凹上。用黃斑中心凹注視者稱中心注視，用中心凹周邊處視網(wǎng)膜注視則稱旁中心注視。

兒童弱視治療誤區(qū)

1、很多家長(zhǎng)病不希望自己的孩子過早戴眼鏡，但是弱視是一種視覺神經(jīng)的發(fā)育不良，人的視覺神經(jīng)發(fā)育關(guān)鍵期是3～5歲，這就決定了弱視治療要越早越好!從理 論治療上講，8歲兒童的視力及各種視覺功能可以達(dá)到成人水平，而在臨床上用視力表檢查，常發(fā)現(xiàn)3歲以上兒童就基本可以達(dá)到正常，也就是說3歲以上兒童如果 發(fā)現(xiàn)有屈光不正并影響視力，就應(yīng)當(dāng)及早驗(yàn)光配鏡、進(jìn)行治療，切勿因?yàn)榧议L(zhǎng)的誤解，貽誤了孩子的最佳矯治時(shí)機(jī)。

2、家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在平常不用戴眼鏡，只在學(xué)習(xí)看書是戴。其實(shí)對(duì)于弱視兒童而言，配好的眼鏡要一直戴著，戴鏡本身就是一種治療，摘摘戴戴反而會(huì)影響 治療效果。有些家長(zhǎng)擅自鼓勵(lì)孩子在做訓(xùn)練時(shí)少戴甚至不戴眼鏡，半年后復(fù)診，發(fā)現(xiàn)視力無明顯提高，經(jīng)追問才查明問題原因就在于此，白白浪費(fèi)了寶貴的半年治療 時(shí)機(jī)，也讓醫(yī)生深感遺憾。

通過認(rèn)識(shí)相關(guān)的介紹，家長(zhǎng)朋友們對(duì)于弱視疾病的癥狀有了一些認(rèn)識(shí)了，當(dāng)前相當(dāng)多的病因可以誘發(fā)弱視的發(fā)生，會(huì)另孩子的眼部方面受到了危害，各位家長(zhǎng)朋友應(yīng)當(dāng)警惕弱視的發(fā)生，而且需要在生活當(dāng)中清楚的了解此病的癥狀。