如何幫助色盲兒童克服心理壓力
所謂色盲就是患者對于顏色的認識不清,尤其是兒童色盲的出現(xiàn),給孩子的學習和生活帶來了很大的困擾,甚至產(chǎn)生了很大的精神壓力,然而一些不良的心理因素不利于患者早日康復,那么我們應該如何幫助什么兒童與克服心理壓力呢?
色盲是遺傳的,是X染色體上存在劣性遺傳因子。就是說,父親有色盲,如果母親的兄弟中沒有色盲,他的男孩就不會有色盲。但是父親有色盲,他的女兒盡管本人沒有色盲,將來所生的男孩即使不是全部色盲,也是部分色盲。
發(fā)現(xiàn)兒童色盲,一般都是在小學校進行健康檢查的時候。當然從道理上講,從幼兒園開始就會有色盲,只不過被認為是孩子分不清各種顏色而已。
許多色盲者在日常生活中只是不能辨別紅綠色,在辨別交通燈時比較不方便。當然,也不適合當飛機師、司機等。否則,若當學者和技術(shù)人員,對做辦公室工作,沒有太大的妨礙。
色盲的害處,是給人造成自卑感,治療色盲關(guān)鍵在于要緩和色盲給孩子的刺激。因此,學校不應在眾目睽睽之下檢查色盲,最好能個別進行,最好能個別進行,最好不要讓周圍的同學知道哪個同學是色盲,以免孩子感到自卑。
那么,臨床上色盲的分類有哪些呢?
1、全色盲
屬于完全性視錐細胞功能障礙,與夜盲(視桿細胞功能障礙)恰好相反,患者尤喜暗、畏光,表現(xiàn)為晝盲。七彩世界在其眼中是一片灰暗,如同觀黑白電視一般,僅有明暗之分,而無顏色差別。而且所見紅色發(fā)暗、藍色光亮、此外還有視力差、弱視、中心性暗點、擺動性眼球震顫等癥狀。它是色覺障礙中最嚴重的一種,患者較少見。
2、藍黃色盲
又稱第三色盲;颊咚{黃色混淆不清,對紅、綠色可辨,較少見。
3、紅色盲
又稱第一色盲;颊咧饕遣荒芊直婕t色,對紅色與深綠色、藍色與紫紅色以及紫色不能分辨。常把綠色視為黃色,紫色看成藍色,將綠色和藍色相混為白色。曾有一老成持重的中年男子買了件灰色羊毛衫,穿上后招來嘲笑,原來他是位紅色盲患者,誤紅色為灰色。早年還有過報道,一紅色盲患者當了火車司機,因看錯了信號而造成火車相撞。
4、綠色盲
又稱第二色盲,患者不能分辨淡綠色與深紅色、紫色與青藍色、紫紅色與灰色,把綠色視為灰色或暗黑色。一美術(shù)訓練班上有位畫畫得很好的小朋友,總是把太陽繪成綠色,樹冠、草地繪成棕色,原來他是綠色盲患者。臨床上把紅色盲與綠色盲統(tǒng)稱為紅綠色盲,患者較常見。我們平常說的色盲一般就是指紅綠色盲。
溫馨提示,色盲主要分為以上幾種類型,不管是哪一種什么類型,我們都要認真的對待,對于色盲,患者一定要保持良好的心態(tài)才行,尤其要克服恐懼、害怕的心理,除此之外,引起色盲的原因有很多,在生活中要注意做好預防。
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