相信大家對于色盲是有一些認識的，此病是十分嚴重的眼部方面的疾病了，大家要將色盲重視起來，而且要清楚的去了解色盲疾病的癥狀表現(xiàn)，平時還要多多提防色盲的出現(xiàn)，往下看帶大家認識一下色盲發(fā)病后的癥狀表現(xiàn)有哪些呢。

色盲的癥狀表現(xiàn)：

1.全色盲，屬于完全性視錐細胞功能障礙，與夜盲(視桿細胞功能障礙)恰好相反，患者尤喜暗、畏光，表現(xiàn)為晝盲。七彩世界在其眼中是一片灰暗，如同觀黑白電視一般，僅有明暗之分，而無顏色差別。而且所見紅色發(fā)暗、藍色光亮、此外還有視力差、弱視、中心性暗點、擺動性眼球震顫等癥狀。它是色覺障礙中最嚴重的一種，患者較少見。

2.紅色盲，又稱第一色盲�；颊咧饕�是不能分辨紅色，對紅色與深綠色、藍色與紫紅色以及紫色不能分辨。常把綠色視為黃色，紫色看成藍色，將綠色和藍色相混為白色。曾有一老成持重的中年男子買了件灰色羊毛衫，穿上后招來嘲笑，原來他是位紅色盲患者，誤紅色為灰色。早年還有過報道，一紅色盲患者當了火車司機，因看錯了信號而造成火車相撞。

3.綠色盲，又稱第二色盲，患者不能分辨淡綠色與深紅色、紫色與青藍色、紫紅色與灰色，把綠色視為灰色或暗黑色。一美術(shù)訓練班上有位畫畫得很好的小朋友，總是把太陽繪成綠色，樹冠、草地繪成棕色，原來他是綠色盲患者。臨床上把紅色盲與綠色盲統(tǒng)稱為紅綠色盲，患者較常見。我們平常說的色盲一般就是指紅綠色盲。

4.藍黃色盲，又稱第三色盲。患者藍黃色混淆不清，對紅、綠色可辨，較少見。

5.全色弱，又稱紅綠藍黃色弱。其色覺障礙比全色盲程度要低，視力無任何異常，也無全色盲的其它并發(fā)癥。在物體顏色深且鮮明時，則能夠分辨;若顏色淺而不飽和時，則分辨困難�；颊咭采僖姟�

6.部分色弱，有紅色弱(第一色弱)、綠色弱(第二色弱)和藍黃色弱(第三色弱)等，其中紅綠色弱較多見，患者對紅、綠色感受力差，照明不良時，其辨色能力近于紅綠色盲;但物質(zhì)色深、鮮明且照明度佳時，其辨色能力接近正常。

色盲的常識：

色盲,一般認為男孩較多。在100個男孩當中，約有5人。女性只有男性的10分之1。不能很好地辨別紅色、褐色、綠色者最多;不能區(qū)別一切顏色者很少。色盲是遺傳的，是x染色體上存在劣性遺傳因子。就是說，父親有色盲，如果母親的兄弟中沒有色盲，他的男孩就不會有色盲。但是父親有色盲，他的女兒盡管本人沒有色盲，將來所生的男孩即使不是全部色盲,也是部分色盲。發(fā)現(xiàn)兒童色盲，一般都是在小學校進行健康檢查的時候。當然從道理上講，從幼兒園開始就會有色盲，只不過被認為是孩子分不清各種顏色而已。許多色盲者在日常生活中只是不能辨別紅綠色，在辨別交通燈時比較不方便。當然，也不適合當飛機師、司機等。否則，若當學者和技術(shù)人員，對做辦公室工作，沒有太大的妨礙。

色盲的害處，是給人造成自卑感，治療色盲關鍵在于要緩和色盲給孩子的刺激。因此，學校不應在眾目睽睽之下檢查色盲，最好能個別進行，最好不要讓周圍的同學知道哪個同學是色盲，以免孩子感到自卑。母系親屬中如果有人是色盲，能不受影響而過著正常的社會生活，請他來現(xiàn)身說法，對鼓勵色盲的孩子最具有說服力。即使是進入技術(shù)學校，學生也可以選擇不受色盲影響的科目升學。學校應當通過教育的手段，發(fā)展他們的天資,以補償他們的“缺陷”。教師必須幫助孩子克服因色盲而產(chǎn)生的自卑感，并充分訓練孩子，使他們識別過馬路時的交通信號。

通過了解上述中的知識，我們認識到了色盲這種疾病的癥狀是什么了，色盲疾病不但會給患者的眼部健康帶來傷害，而且還會阻礙到他們平時的生活，為此我們要將色盲重視起來，要清楚的了解此病的癥狀表現(xiàn)，平時還要做一些色盲的預防。