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強(qiáng)迫癥醫(yī)院醫(yī)生在線

  

兒童強(qiáng)迫癥在當(dāng)前來看是多見的,影響到了較多的朋友,此病也會(huì)發(fā)生在兒童的身邊,對(duì)于發(fā)育帶來了阻礙,所以家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真了解強(qiáng)迫癥的知識(shí),清楚認(rèn)識(shí)此病的治療措施,來看看治療兒童強(qiáng)迫癥的措施主要有哪些呢。

兒童強(qiáng)迫癥的治療:

1.心理治療:兒童強(qiáng)迫癥是一種心理障礙,采用心理矯正是最有效的療法。主要從改善兒童的心理環(huán)境,提高其認(rèn)知水平,阻斷強(qiáng)迫思維,糾正強(qiáng)迫行為入手,進(jìn)行心理治療。

2.系統(tǒng)脫敏法:人的肌肉放松與焦慮是兩個(gè)對(duì)抗過程,兩者是不能相容的。一種狀態(tài)出現(xiàn),必然會(huì)對(duì)另一種狀態(tài)產(chǎn)生抑制作用,即交互抑制。當(dāng)全身肌肉呈松弛狀態(tài)時(shí),心率、呼吸、皮膚等生理反應(yīng)指標(biāo)都表現(xiàn)出與焦慮狀態(tài)完全相反的變化。系統(tǒng)脫敏可分為:想象系統(tǒng)脫敏和現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)脫敏。

(1)想象系統(tǒng)脫敏:先讓患兒放松3-5分鐘,然后治療者對(duì)他說:“當(dāng)您感到非常舒適和輕松時(shí),抬起右手的食指。如果你仍然有點(diǎn)緊張,請(qǐng)?zhí)鹱笫值氖持浮.?dāng)患兒抬起左手食指,治療便可以開始。告訴患兒從害怕的事件的層次中最輕的事件(或情境)開展。“現(xiàn)在請(qǐng)把這個(gè)事件清晰地呈出在你的腦海里。”并把這一事件(或情境保持20秒鐘。然后讓他報(bào)告想象情境時(shí),體驗(yàn)焦慮的程度。當(dāng)患兒報(bào)告之后,指示他進(jìn)入放松狀態(tài)。如果當(dāng)患兒想象后焦慮程序降低,超過30秒或沒有焦慮,說明癥狀在改善,可停止對(duì)這一事件的想象,如果連續(xù)三次報(bào)告想象焦慮程度不降,可換另外一個(gè)害怕的事件重新作業(yè)。

(2)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)脫敏:就是當(dāng)給患兒建立害怕事件層次之后,治療者將患兒引導(dǎo)到害怕事件的情境中,讓患兒體驗(yàn)這種焦慮,反復(fù)多次之后,使其逐漸適應(yīng)這種情境,不再感到害怕。然后再引導(dǎo)他進(jìn)入另一個(gè)害怕事件的情境。注意系統(tǒng)脫敏治療,都是從最輕的事件或情境開展,并且逐漸加大作業(yè)的量。

3.思維中止法:當(dāng)患兒腦子里出現(xiàn)強(qiáng)迫想法時(shí),家長(zhǎng)可教導(dǎo)孩子彈手腕上的皮筋,并說指導(dǎo)語:“這是我的強(qiáng)迫癥,是自己強(qiáng)迫自己,應(yīng)當(dāng)馬上終止!”可以反復(fù)這樣做,但不要“遷就”自己的癥狀。

兒童強(qiáng)迫癥的危害:

一、兒童強(qiáng)迫癥的危害表現(xiàn)主要有強(qiáng)迫情緒,F(xiàn)為對(duì)某些事物的擔(dān)心或厭惡,明知不必要或不合理,自己卻無法擺脫。例如,擔(dān)心自己會(huì)傷害別人,擔(dān)心自己會(huì)說錯(cuò)話,擔(dān)心自己會(huì)表現(xiàn)不理智的行為,擔(dān)心自己受到毒物的污染或細(xì)菌的侵襲等,明知不合理,卻無法克制。

二、兒童強(qiáng)迫癥的危害表現(xiàn)主要有強(qiáng)迫思維。有如下一些表現(xiàn)形式:強(qiáng)迫懷疑。兒童有對(duì)自己言行的正確性反復(fù)產(chǎn)生懷疑,明知毫無必要,但又不能擺脫。例如,雖然檢查了一遍、兩遍、三遍……但還是不放心,又如計(jì)算題做完后總懷疑自己是否做對(duì)了。同時(shí),常伴有焦慮不安,因而促使患兒對(duì)自己的言行反復(fù)檢查。

三、強(qiáng)迫詢問。強(qiáng)迫癥患兒常常不相信自己。為了消除疑慮或窮思竭慮給患兒帶來的焦慮,常反復(fù)要求他人不厭其詳?shù)亟o予解釋或保證。

四、兒童強(qiáng)迫癥的危害表現(xiàn)還包括強(qiáng)迫檢查。是患兒為減輕強(qiáng)迫性懷疑所起的焦慮而采取的措施。如反復(fù)檢查算術(shù)題是否做對(duì)了,反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好,反復(fù)檢查水龍頭是否關(guān)緊,反復(fù)檢查衣服鞋襪是否放得整整齊齊等。

認(rèn)識(shí)到了上述中的知識(shí)之后,大家了解到了兒童強(qiáng)迫癥疾病的治療辦法有哪些了,這種疾病是當(dāng)前多見的精神疾病,相信朋友們對(duì)于該病是有一些認(rèn)識(shí)的,希望家長(zhǎng)朋友們可以關(guān)注孩子的身心健康狀況,發(fā)病后注意疾病的治療。