今天,我們需要什么樣的孝文化
孝行孝道,是中華文化和中國倫理的根基?v觀人類幾千年的文明史,在世界上的許多民族中沒有一個(gè)像中華民族那樣重視孝,也沒有哪個(gè)國家像中國那樣關(guān)注孝。孝,既是我國文化的鮮明特色,也是我國文化的倫理特色。作為炎黃子孫,最難承受的指責(zé)就是不孝;身為中華兒女,我們總以被人稱贊為孝子賢孫而驕傲自豪。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,中華文化經(jīng)歷幾千年的大浪淘沙,風(fēng)雨洗禮,許多風(fēng)俗習(xí)慣隨著時(shí)代的變遷而演化,隨著民族的融合而豐富,可唯有孝道文化樹大根深,牢不可摧。許多早年飄揚(yáng)過海、定居他鄉(xiāng)好幾代的華人華僑,他們已經(jīng)不能流利地說母語,早已淡忘了家鄉(xiāng)的青山小河,但唯有一件大事不可或缺,那就是拜祖祭先。這一神圣而固定的習(xí)俗,使他們永遠(yuǎn)打上炎黃子孫的鮮明烙印。
誠然,任何歷史悠久、博大精深的文化都不可能只有精華,而沒有糟粕。發(fā)展演變到極致的中國孝文化,在魯迅眼里,曾只剩下“吃人”的面貌。在長達(dá)幾千年的封建專制社會(huì),統(tǒng)治階級為了政治利益的需要,把以孝治天下作為調(diào)整和規(guī)范社會(huì)關(guān)系的最高境界,讓活人殉死、殉葬當(dāng)做盡孝盡忠的榜樣,演繹了多少人間悲劇。而“三綱五常”、“君君臣臣父父子子”的倫理觀念,更是對人性與自由的殘酷扼殺,將偌大一個(gè)文明古國桎梏得思想無存、萬馬齊喑、死氣沉沉。那流行至今的《二十四孝》故事,充滿了違背科學(xué),踐踏人性,愚昧迂腐的氣味。像賣身葬父、埋兒奉母、恣蚊飽血、嘗糞憂心、戲彩娛親、棄官奉親等等,體現(xiàn)了極端孝道的殘忍,反科學(xué)、反人類,并不值得頌揚(yáng)流傳,更不能讓當(dāng)今的青少年所學(xué)習(xí)效仿。
或許正是傳統(tǒng)孝道文化的糟粕已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的阻礙,或許那種極端行孝的負(fù)面作用已經(jīng)淪為民族的一種劣根,因此,自五四新文化運(yùn)動(dòng)以來在反封建的大旗下,墨儒孝道曾被列入被蕩滌的范圍,與爭取自由,個(gè)性解放的現(xiàn)代青年越來越不相容。進(jìn)入改革開放年代,隨著世界經(jīng)濟(jì)的融合與文化多元文化的發(fā)展,那種“百德孝為本”的觀念大多停留在書本與父輩的教誨上。青年人的思想與追求已經(jīng)隨著當(dāng)今世界的五彩斑斕飛翔而去,不再受傳統(tǒng)的禁錮約束,以至于如今許多長輩和家長不斷抱怨人心不古、兒女不孝、世風(fēng)日下。
當(dāng)代許多年輕人真的是不孝子孫了嗎?任何這樣的估價(jià)與結(jié)論都是不值得一駁的。在擁有13億人口的國度里,要尋找一批敬祖盡孝的典型事例并不難,當(dāng)代版的《二十四孝》故事也能挖掘到?勺铌P(guān)鍵的問題是,在當(dāng)今時(shí)代,我們需要怎樣的孝道,弘揚(yáng)什么樣的文化?
現(xiàn)代社會(huì)最核心的價(jià)值觀是什么?是公平。具體到孝德,體現(xiàn)為一種代際公平。只有公平,才能樹立完美的人格,體現(xiàn)做人的尊嚴(yán)。不管何等璀璨的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化,能否在現(xiàn)代社會(huì)得到弘揚(yáng)發(fā)展,關(guān)鍵是在展現(xiàn)公開中找到自身的歷史方位和坐標(biāo)。中國傳統(tǒng)孝道文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,但有一點(diǎn)難以與現(xiàn)代社會(huì)相融合的,那就是不公平。中國孝道千頭萬緒、歸根結(jié)底就是一句話:臣對君孝、子對父孝、妻對夫孝(忠),反之則為大逆不道。君要臣死,臣不得不死;父要子行,子不能不行;夫要妻離,妻不能不離。這種權(quán)利的不對等,義務(wù)的不對稱,人格的不平等,就是嚴(yán)重的不公平。將嚴(yán)重不公的事情作為道德規(guī)范,必將導(dǎo)致社會(huì)的畸形發(fā)展。
正因?yàn)槿绱,?dāng)今社會(huì)提出了“慈孝”的概念。慈是對長輩而言;孝是對晚輩的要求;推演開來,可以延伸到社會(huì)的各種人際關(guān)系,體現(xiàn)著基本的對等公平。做父母長輩的,當(dāng)我們認(rèn)為兒女不孝時(shí),我們何嘗想過,在兒女成長時(shí)我們是否給與足夠的慈愛與關(guān)懷,對他們的意愿是否給與足夠的尊重和支持,對他們的個(gè)性是否給與足夠的理解與愛護(hù),對他們的過錯(cuò)是否給與足夠的引導(dǎo)與寬容。將這樣的對等公平延伸至國家與公民關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系,丈夫與妻子關(guān)系等等,何嘗不是這個(gè)道理?西方國家沒有孝文化,卻在宗教與常規(guī)教育中無不以“愛”和“感恩”為中心。這種愛中就貫穿著慈孝的成分,但強(qiáng)調(diào)的是大愛,人類之愛、人性之愛、人格之愛。這樣的愛,是中國孝道文化需要與世界融合與發(fā)展的方向。
為此,本期借清明節(jié)到來之機(jī),推出專題“慈孝之美”。我們從不同側(cè)面選擇了一組人物,他們的慈孝故事不僅體現(xiàn)在對自己的父母,同時(shí)體現(xiàn)在對戰(zhàn)友、同事、同學(xué)的雙親,體現(xiàn)在對自己屬下的職工,體現(xiàn)在對從未謀面的災(zāi)民、弱者身上。他們以自己對慈孝的身體力行,演繹了新時(shí)代的感天動(dòng)地,大愛無疆!
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