不是不想 而是不敢 僅7%的人會(huì)扶起摔倒老人
近日,有媒體報(bào)道,南京市一位老人晚上11點(diǎn)騎電動(dòng)車回家時(shí)摔傷,倒地不起,十幾名市民見狀自發(fā)圍成一圈,保護(hù)老漢防止過往汽車碾軋,甚至有市民回家取來手電筒,示意過往車輛避讓。
但是,直到20分鐘后救護(hù)車趕到,始終無人敢靠近老人,伸手拉一把。
“應(yīng)該”與“會(huì)”不一樣
事情發(fā)生后,南京市有關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)就此現(xiàn)象進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,調(diào)查結(jié)果看上去似乎存在矛盾:面對(duì)老人摔倒是否應(yīng)該管這個(gè)問題,63%的網(wǎng)民認(rèn)為“應(yīng)該”;可是,假如真的遇到這樣的情況,僅有7%的人表示會(huì)出手相助——63%的“應(yīng)該”和7%的“會(huì)”,顯然有一股力量阻止了南京市民將想法變成行動(dòng)。
南京市民給出三種解釋:5%的市民認(rèn)為是南京人不愛管閑事;15%則認(rèn)為是缺乏見義勇為的勇氣;80%的投票者給出的答案令人無奈——不敢?guī)停氯锹闊?
類似事件一大把
這樣的情況絕非偶然,接受問卷調(diào)查的網(wǎng)民找出了大量類似事件:
2007年2月22日,南京一位75歲的老漢在公交車后門處跌倒,然而跟在其后的乘客卻只是看著。回過味的老漢于是高喊“是我自己跌的”,大家這才上前施救;2008年2月16日,一位九旬老人癱倒在南京市解放南路上。20分鐘內(nèi),過往行人無一敢上前攙扶,一位熱心市民最后喊來七八名路人作“見證”后,才上前幫助;今年8月8日,貴州都勻市民彭女士“為給孩子做個(gè)榜樣”,扶起一名摔倒的老人結(jié)果被賴上,彭女士無奈,一連數(shù)日鬧市舉牌尋目擊證人……
老師不敢教學(xué)生扶老人
多數(shù)受訪南京市民表示,應(yīng)不應(yīng)該管,是道德角度的考慮。是不是出手相助,則是現(xiàn)實(shí)情況的考慮。更有人表示憂慮:如此的社會(huì)風(fēng)氣,可能對(duì)下一代造成很不好的影響。
南京某小學(xué)教師湯女士就遇到了類似的問題,“老人摔倒了怎么辦?我教學(xué)生千萬別上前攙扶,一定要報(bào)警。”湯女士苦思冥想補(bǔ)充了一點(diǎn)理由,“我告訴學(xué)生,萬一老人摔骨折了,貿(mào)然扶起來可能會(huì)讓傷情加劇,不能幫倒忙。”她苦笑著說,這是個(gè)折中的辦法,一方面她不希望孩子惹麻煩,另一方面也不希望孩子做好事的積極性受挫折。
但是,直到20分鐘后救護(hù)車趕到,始終無人敢靠近老人,伸手拉一把。
“應(yīng)該”與“會(huì)”不一樣
事情發(fā)生后,南京市有關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)就此現(xiàn)象進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,調(diào)查結(jié)果看上去似乎存在矛盾:面對(duì)老人摔倒是否應(yīng)該管這個(gè)問題,63%的網(wǎng)民認(rèn)為“應(yīng)該”;可是,假如真的遇到這樣的情況,僅有7%的人表示會(huì)出手相助——63%的“應(yīng)該”和7%的“會(huì)”,顯然有一股力量阻止了南京市民將想法變成行動(dòng)。
南京市民給出三種解釋:5%的市民認(rèn)為是南京人不愛管閑事;15%則認(rèn)為是缺乏見義勇為的勇氣;80%的投票者給出的答案令人無奈——不敢?guī)停氯锹闊?
類似事件一大把
這樣的情況絕非偶然,接受問卷調(diào)查的網(wǎng)民找出了大量類似事件:
2007年2月22日,南京一位75歲的老漢在公交車后門處跌倒,然而跟在其后的乘客卻只是看著。回過味的老漢于是高喊“是我自己跌的”,大家這才上前施救;2008年2月16日,一位九旬老人癱倒在南京市解放南路上。20分鐘內(nèi),過往行人無一敢上前攙扶,一位熱心市民最后喊來七八名路人作“見證”后,才上前幫助;今年8月8日,貴州都勻市民彭女士“為給孩子做個(gè)榜樣”,扶起一名摔倒的老人結(jié)果被賴上,彭女士無奈,一連數(shù)日鬧市舉牌尋目擊證人……
老師不敢教學(xué)生扶老人
多數(shù)受訪南京市民表示,應(yīng)不應(yīng)該管,是道德角度的考慮。是不是出手相助,則是現(xiàn)實(shí)情況的考慮。更有人表示憂慮:如此的社會(huì)風(fēng)氣,可能對(duì)下一代造成很不好的影響。
南京某小學(xué)教師湯女士就遇到了類似的問題,“老人摔倒了怎么辦?我教學(xué)生千萬別上前攙扶,一定要報(bào)警。”湯女士苦思冥想補(bǔ)充了一點(diǎn)理由,“我告訴學(xué)生,萬一老人摔骨折了,貿(mào)然扶起來可能會(huì)讓傷情加劇,不能幫倒忙。”她苦笑著說,這是個(gè)折中的辦法,一方面她不希望孩子惹麻煩,另一方面也不希望孩子做好事的積極性受挫折。
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